ГДЗ по истории, 8 класс, Мединский, номер 4.4: Начало Петровских преобразований
История. История России, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Светлана Крылова, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясните цели расследования Стрелецкого бунта Петром I и причины жестокого наказания стрельцов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос необходимо проанализировать политическую ситуацию в России конца XVII века и личные качества молодого царя Петра I. Расследование Стрелецкого бунта 1698 года стало поворотным моментом в начале его самостоятельного правления.
Шаг 1. Цели расследования Стрелецкого бунта
Пётр I преследовал несколько взаимосвязанных политических целей:
- Укрепление личной власти. Бунт был организован сторонниками царевны Софьи, которая ранее была регентшей при малолетних братьях Петра. Жесткое подавление мятежа позволяло окончательно устранить угрозу со стороны «старой» боярской элиты и сестры-соперницы.
- Ликвидация привилегированного сословия стрельцов. Стрелецкие полки к концу XVII века превратились из военной силы в замкнутое сословие, занимавшееся торговлей и ремеслом, но сохранявшее право на участие в дворцовых переворотах. Пётр стремился создать регулярную армию европейского образца, поэтому старая стрелецкая система была ему помехой.
- Демонстрация неотвратимости наказания. Публичный характер следствия и казней должен был показать всем подданным, что неповиновение государю карается смертью, независимо от прежних заслуг или связей.
Шаг 2. Причины жестокости наказаний
Жестокость расправы (казни через повешение, четвертование, публичные экзекуции) объясняется несколькими факторами:
- Личная травма и недоверие. В детстве Пётр стал свидетелем кровавых событий 1682 года (Стрелецкий бунт во время Малолетства), когда на его глазах были убиты родственники и приближенные. Это сформировало у него глубокую ненависть к стрельцам как к политической силе.
- Идеология служения государству. Пётр считал себя первым слугой государства. Измена или бунт против царя воспринимались им не просто как преступление, а как покушение на само государство и его реформы.
- Необходимость шоковой терапии. Обычные методы управления не действовали на консервативные слои общества. Только массовые и зрелищные казни могли сломить сопротивление традиционалистов и заставить общество принять новые порядки.
Шаг 3. Итоги и значение
В результате расследования было казнено более 500 человек, тысячи отправлены в ссылку. Стрелецкие полки были распущены, а их место заняли рекрутские полки нового строя. Этот эпизод показал, что Петровские преобразования будут проводиться радикальными методами, а авторитет самодержавия станет абсолютным.
Цели: укрепление личной власти, устранение влияния Софьи, ликвидация стрелецкого войска как политической силы.
Причины жестокости: личная неприязнь после событий 1682 г., необходимость устрашения элиты для проведения реформ, создание регулярной армии.
Ответ построен на анализе исторических источников о начале правления Петра I. Акцент сделан на связи между личными переживаниями царя и государственной необходимостью создания новой военной системы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 4.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 4.4?
Краткий ответ: Цели: укрепление личной власти, устранение влияния Софьи, ликвидация стрелецкого войска как политической силы. Причины жестокости: личная неприязнь после событий 1682 г., необходимость устрашения элиты для проведения реформ, создание регулярной армии.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Начало Петровских преобразований.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.