ГДЗ по истории, 8 класс, Мединский, номер 46.1: Первые мероприятия нового императора
История. История России, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Светлана Крылова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Охарактеризуйте социально-политическое положение Российской империи в начале века. Как формировались взгляды Александра I?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос необходимо проанализировать состояние России после смерти Павла I и проследить влияние воспитания Александра I на его первые реформы. Решение строится в два этапа: характеристика наследия предыдущего правления и анализ формирования личности нового императора.
Шаг 1. Социально-политическое положение Российской империи в начале XIX века
К моменту воцарения Александра I (март 1801 года) Россия находилась в сложном противоречивом состоянии. С одной стороны, страна обладала огромной территорией и сильной армией, но с другой — внутренняя политика Павла I привела к политической нестабильности и недовольству дворянства.
- Политическая ситуация: Убийство Павла I показало слабость самодержавия перед лицом дворянской оппозиции. Императорская власть нуждалась в легитимации и поддержке элит. Была отменена часть жестких указов отца, что вернуло дворянам их привилегии, закрепленные «Жалованной грамотой» Екатерины II.
- Экономическое положение: Экономика оставалась преимущественно аграрной и крепостнической. Промышленность развивалась медленно из-за нехватки свободных рабочих рук. Государственный бюджет был напряжен из-за войн и расточительного управления при Павле.
- Социальная структура: Крепостное право было главным тормозом развития. Помещики требовали расширения своих прав, а крестьяне терпели тяжелый гнет. Городское сословие (купцы, мещане) было малочисленным и политически пассивным.
Таким образом, положение характеризовалось как «реакционное наследие» , требовавшее либеральных уступок для стабилизации режима.
Шаг 2. Формирование взглядов Александра I
Взгляды будущего императора формировались под сильным влиянием двух факторов: личного воспитания и идей эпохи Просвещения.
- Воспитание: Главным воспитателем Александра стал швейцарец Фредерик Лагарп. Он привил внуку любовь к идеям Ж.-Ж. Руссо, Монтескье и Вольтера. Александр усвоил концепцию «просвещенного монарха», который служит общему благу, а не личным интересам.
- Двойственность натуры: Воспитание в условиях дворцовых интриг (бабушка Екатерина II и отец Павел I враждовали) сделало Александра скрытным, нерешительным и склонным к мистицизму. Он научился говорить одно, а думать другое.
- Идеологические установки: Александр искренне верил в необходимость реформ, но боялся революционных потрясений. Его взгляды эволюционировали от радикального либерализма (проект конституции, освобождение крестьян) к консерватизму (Священный союз, Аракчеевщина).
Формирование взглядов шло по пути «либерализм сверху» : попытка модернизировать страну без разрушения основ самодержавия и крепостничества.
Социально-политическое положение: кризис после убийства Павла I, сохранение крепостного права, зависимость власти от дворянства.
Формирование взглядов: влияние идей Просвещения через воспитателя Лагарпа, двойственность характера (скрытность), стремление к либеральным реформам без угрозы революции.
Ответ составлен на основе общих исторических фактов о периоде начала правления Александра I. Подчеркнута роль Лагарпа и противоречивость положения страны.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 46.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 46.1?
Краткий ответ: Социально-политическое положение: кризис после убийства Павла I, сохранение крепостного права, зависимость власти от дворянства. Формирование взглядов: влияние идей Просвещения через воспитателя Лагарпа, двойственность характера (скрытность), стремление к либеральным реформам без угрозы революции.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 46. Первые мероприятия нового императора.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.