ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 2.4: Общество в движении
История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Анна Соколова, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определить, является ли общество XIX века классовым или массовым, и обосновать ответ.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать социальные структуры XIX века и определить доминирующий тип общества. В истории социологии и обществознания выделяют два основных типа: традиционное (сословное), классовое и массовое. Ключевой вопрос — к какому из них относится общество XIX столетия.
Шаг 1. Определение характеристик классового общества
Классовое общество формируется в период разложения феодализма и становления капитализма. Его главные черты:
- Экономический критерий: деление на классы происходит по отношению к средствам производства (буржуазия и пролетариат).
- Юридическое равенство: формальное равенство всех граждан перед законом, отсутствие сословных привилегий.
- Социальная мобильность: возможность перехода из одного класса в другой благодаря личным усилиям, образованию или экономическим успехам.
В XIX веке эти признаки были наиболее выражены в развитых странах Европы и США.
Шаг 2. Анализ признаков массового общества
Массовое общество — это более поздняя стадия развития индустриального общества, которая окончательно оформляется в XX веке, хотя предпосылки возникли в конце XIX века. Признаки:
- Стандартизация культуры и быта.
- Развитие средств массовой информации и пропаганды.
- Активное участие широких слоев населения в политической жизни через партии и профсоюзы.
- Урбанизация и рост городов.
Хотя в XIX веке уже наблюдался рост городского населения и появление газет, общество того времени все еще сильно зависело от экономических классов, а не от «среднего человека» как основной единицы политики.
Шаг 3. Сравнение и обоснование вывода
Сравнивая два типа, мы видим, что XIX век является переходным, но его ядро составляет именно классовая структура . Борьба между буржуазией и рабочим классом, формирование политических партий на основе классовых интересов (либералы, консерваторы, социалисты) говорят о том, что общество было классовым. Массовый характер начал проявляться только к концу века с развитием всеобщего избирательного права и массовой культуры, однако полной трансформации в массовое общество произошло лишь в XX веке.
Ответ
Общество XIX века является преимущественно классовым .
а) Общество XIX века является классовым.
б) Обоснование: основным критерием социального деления стало отношение к собственности (буржуазия и пролетариат), при юридическом равенстве и высокой социальной мобильности.
В решении сделан акцент на исторической хронологии: классовое общество ассоциируется с ранним и зрелым капитализмом (XIX в.), а массовое — с поздним индустриальным и постиндустриальным обществом (XX в.). Указаны ключевые различия: экономический статус против стандартизации культуры.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 2.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 2.4?
Краткий ответ: а) Общество XIX века является классовым. б) Обоснование: основным критерием социального деления стало отношение к собственности (буржуазия и пролетариат), при юридическом равенстве и высокой социальной мобильности.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Общество в движении.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.