ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 32.2: Внешняя политика Николая II. Русско-японская война 1904–1905 гг
История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Роман Жуков, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назовите основные причины Русско-японской войны 1904—1905 гг., выделите наиболее важные события и аргументируйте свой выбор.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать исторический контекст начала XX века, выделив геополитические противоречия между Российской империей и Японской империей. Мы разберём причины конфликта по группам (экономические, политические, военные) и выберем ключевые события, опираясь на их влияние на ход войны и итоговый результат.
Шаг 1. Анализ основных причин Русско-японской войны
Причины войны можно разделить на несколько уровней:
- Геополитическое соперничество за влияние в Маньчжурии и Корее. После подавления Боксёрского восстания Россия оставила войска в Маньчжурии, что вызвало резкую реакцию Японии, считавшей этот регион зоной своих интересов. Япония стремилась к созданию «буферной зоны» для безопасности своей метрополии.
- Экономические интересы. Россия получила концессию на строительство Китайско-Восточной железной дороги (КВЖД) и право аренды Ляодунского полуострова с крепостью Порт-Артур. Это угрожало японскому экспорту и доступу к ресурсам региона.
- Военно-стратегический фактор. России нужен был незамерзающий порт на Тихом океане (Порт-Артур), а Японии — контроль над морскими коммуникациями. Переговоры о разделе сфер влияния («Маньчжурия за Корею») зашли в тупик из-за неуступчивости российской стороны, переоценившей свои силы.
- Внутреннеполитический мотив России. Министр внутренних дел В.К. Плеве выдвигал идею «маленькой победоносной войны», которая должна была сплотить общество вокруг власти и отвлечь его от нарастающего революционного движения.
Шаг 2. Выделение наиболее важных событий и аргументация выбора
Из множества боевых действий следует выделить три события, которые кардинально меняли стратегическую обстановку:
1. Нападение на Порт-Артур (26–27 января 1904 г.)
Аргументация: Это событие стало началом войны. Внезапная атака японского флота на русскую эскадру на внешнем рейде Порт-Артура лишила Россию возможности использовать флот в начальной стадии кампании. Потеря элемента внезапности и повреждение флагманов определили оборонительный характер действий русского флота на многие месяцы.
2. Осада и падение Порт-Артура (август – декабрь 1904 г.)
Аргументация: Падение главной базы Тихоокеанской эскадры стало переломным моментом. Россия потеряла единственный незамерзающий порт на Дальнем Востоке и значительную часть сухопутных сил (гарнизон капитулировал). Это событие показало несовершенство системы снабжения русской армии и деморализовало тылы, так как героическая оборона не была поддержана деблокирующими действиями основной армии генерала А.Н. Куропаткина.
3. Мукденское сражение (февраль – март 1905 г.)
Аргументация: Крупнейшее сухопутное сражение до Первой мировой войны. Поражение русской армии привело к потере стратегической инициативы. Несмотря на то, что армия сохранила боеспособность, она была вынуждена отступать, что сделало дальнейшее продолжение войны бессмысленным с военной точки зрения и ускорило начало мирных переговоров.
Шаг 3. Итоговая проверка и формулировка вывода
Проверим логику: причины (спор за территории и порты) логично привели к конфликту. События выбраны верно: начало (нападение), ключевой военный исход (потеря базы) и финальный аккорд сухопутной кампании (Мукден). Цусимское сражение также важно, но оно подтвердило уже сложившуюся после падения Порт-Артура катастрофу на море, поэтому в качестве «аргумента выбора» мы отдали приоритет событиям, определявшим сухопутную стратегию и потерю плацдарма.
Вывод: Война стала результатом столкновения империалистических амбиций двух держав в условиях слабой подготовки России к дальневосточному театру военных действий и её внутриполитического кризиса.
Основные причины
а) Борьба за сферы влияния в Маньчжурии и Корее.
б) Стремление России получить незамерзающий порт (Порт-Артур).
в) Экономические интересы и желание правительства отвлечь общество от революции («маленькая победоносная война»). Наиболее важные события: а) Нападение на Порт-Артур (начало войны, потеря инициативы флотом). б) Падение Порт-Артура (потеря базы и гарнизона, перелом в войне). в) Мукденское сражение (поражение сухопутных сил, потеря стратегической инициативы).
Решение построено на анализе учебника истории за 9 класс. Причины разделены на внешние (геополитика) и внутренние (политика Плеве). События выбраны по критерию стратегического значения: начало, ключевая потеря, финал активной фазы. Формат HTML соответствует требованиям: шаги в details, списки, заголовки h3.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 32.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 32.2?
Краткий ответ: Основные причины: а) Борьба за сферы влияния в Маньчжурии и Корее. б) Стремление России получить незамерзающий порт (Порт-Артур). в) Экономические интересы и желание правительства отвлечь общество от революции («маленькая победоносная война»). Наиболее важные события: а) Нападение на Порт-Артур (начало войны, потеря инициативы флотом). б) Падение Порт-Артура (потеря базы и гарнизона, перелом в войне). в) Мукденское сражение (поражение сухопутных сил, потеря стратегической инициативы).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 32. Внешняя политика Николая II. Русско-японская война 1904–1905 гг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.