ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 37.8
Тема: Серебряный век российской культуры. Вклад России в мировую культуру
История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Мария Волкова, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать текст о русском искусстве начала XX века (композиторы А. Скрябин, И. Стравинский, С. Рахманинов; певцы Ф. Шаляпин, Л. Собинов; балетные постановки А. Горского и М. Фокина). Рассмотреть афишу первого Русского сезона в Париже (художник В. Серов) и прочитать справку о том, как позирование Анны Павловой помогло художнику создать образ танцующей балерины.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Данное задание носит аналитический и описательный характер. Оно требует не вычислений, а внимательного чтения текста учебника, анализа иллюстративного материала (афиши) и сопоставления фактов биографии художника с его творческим методом.
Шаг 1. Анализ музыкального искусства Серебряного века
Необходимо систематизировать информацию о композиторах и исполнителях начала XX века, упомянутых в тексте:
- Александр Скрябин : представитель символизма в музыке, автор симфонических поэм («Прометей», «Поэма экстаза»), стремился к синтезу искусств (светомузыка).
- Игорь Стравинский : новатор, чьи балеты («Жар-птица», «Петрушка», «Весна священная») произвели революцию в хореографии и оркестровке, сочетая архаику и модернизм.
- Сергей Рахманинов : продолжатель традиций русской классической школы, известный своими фортепианными концертами и оперой «Князь Игорь» (нет, это Бородин, исправляем: опера «Алеко», но чаще ассоциируется с романсами и симфониями). В контексте мирового признания важны его концертные турне как пианиста.
- Фёдор Шаляпин : величайший бас, реформатор оперного театра, создавший психологически глубокие образы (Борис Годунов, Мефистофель).
- Леонид Собинов : выдающийся лирический тенор, исполнитель партий в операх Чайковского и Римского-Корсакова.
Шаг 2. Балетная реформа и постановщики
Рассмотрим вклад хореографов в мировую культуру через призму «Русских сезонов»:
- Александр Горский : реформатор Большого театра, внедрял массовые исторические танцы и драматургию движения.
- Михаил Фокин : создатель одноактного балета, отказавшийся от пантомимы в пользу пластического выражения эмоций. Его постановки для Дягилева стали визитной карточкой русского балета за рубежом.
Шаг 3. Работа с источником: Афиша первого Русского сезона
Внимательно изучите афишу, созданную Валентином Серовым . Это ключевой визуальный документ эпохи.
- Художественный стиль : Афиша выполнена в стиле модерна/символизма, характерном для рубежа веков. Лаконичность линий, стилизация под лубок или народную игрушку.
- Образ Анны Павловой : Согласно справке, Серов использовал натурные зарисовки. Позирование Павловой позволило художнику передать динамику танца в статичном изображении. Обратите внимание на позу балерины: она часто изображена в момент прыжка или арабеска, что символизирует легкость и духовность русского искусства.
- Значение : Эта афиша стала символом триумфа русской культуры в Европе, заявив о новом этапе развития мирового искусства.
Шаг 4. Итоговый вывод
Серебряный век стал периодом небывалого расцвета российского искусства. Музыка (Скрябин, Стравинский, Рахманинов), вокальное искусство (Шаляпин, Собинов) и балет (Фокин, Горский) получили всемирное признание. Деятельность импресарио С. Дягилева и «Русские сезоны» в Париже консолидировали эти достижения. Афиша В. Серова с образом Анны Павловой служит ярким примером того, как изобразительное искусство фиксировало и продвигало успехи других видов искусства, формируя целостный образ российской культуры в глазах мировой общественности.
а) Композиторы (Скрябин, Стравинский, Рахманинов) и певцы (Шаляпин, Собинов) представили новые формы и высокий уровень исполнительского мастерства.
б) Балетмейстеры (Горский, Фокин) реформировали хореографию, сделав её более драматичной и пластически выразительной.
в) Афиша В. Серова с образом Анны Павловой, созданная после натурных позирований, стала символом успеха «Русских сезонов» и продемонстрировала синтез искусств.
Задание направлено на развитие навыков работы с текстом и визуальными источниками. Важно подчеркнуть связь между конкретными именами и их вкладом в культуру, а также проанализировать роль афиши как исторического документа.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 37.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 37.8?
Краткий ответ: а) Композиторы (Скрябин, Стравинский, Рахманинов) и певцы (Шаляпин, Собинов) представили новые формы и высокий уровень исполнительского мастерства. б) Балетмейстеры (Горский, Фокин) реформировали хореографию, сделав её более драматичной и пластически выразительной. в) Афиша В. Серова с образом Анны Павловой, созданная после натурных позирований, стала символом успеха «Русских сезонов» и продемонстрировала синтез искусств.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 37. Серебряный век российской культуры. Вклад России в мировую культуру.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.