9 класс Итоги главы

ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер p198.4: Итоги главы

История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Мария Волкова, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Проанализируйте внешнюю политику Александра III («Миротворца»). Объясните, почему период его правления называют «мирным царствованием», несмотря на присоединение Средней Азии. Опишите цели России на международной арене и влияние союза с Францией на баланс сил в Европе.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо последовательно разобрать три аспекта внешней политики Александра III: причины мирного характера правления, цели на международной арене и значение франко-русского союза. Ниже представлено подробное решение по пунктам.

Шаг 1. Анализ причин названия «мирное царствование»

Период правления Александра III (18811894 гг.) действительно называют «мирным», так как Россия не вела крупных войн с ведущими европейскими державами. Это было редким исключением для XIX века, когда конфликты следовали один за другим.

  • Отсутствие больших войн: Россия избегала прямых военных столкновений с Великобританией, Германией или Францией (до заключения союза).
  • Дипломатия вместо оружия: Император предпочитал решать спорные вопросы через переговоры и конгрессы, стремясь к стабильности.
  • Присоединение Средней Азии: Хотя расширение империи продолжалось, оно происходило преимущественно дипломатическими методами или локальными стычками с ханствами (Кокандское, Бухарское), которые не перерастали в общегосударственные войны с мировыми державами. К 1885 году граница была окончательно установлена после Пянджского инцидента с Афганистаном, но это не привело к войне с Англией.
Шаг 2. Цели России на международной арене

Внешняя политика Александра III опиралась на несколько ключевых стратегических задач:

  1. Сохранение мира в Европе: Главная цель — недопущение новой большой войны, которая могла бы подорвать внутреннюю модернизацию страны.
  2. Укрепление позиций на Балканах: Россия стремилась сохранить влияние среди славянских народов, но действовала осторожнее, чем при Александре II, чтобы не спровоцировать конфликт с Австро-Венгрией и Османской империей.
  3. Расширение влияния в Азии: Завершение присоединения среднеазиатских территорий и укрепление границ на Дальнем Востоке.
  4. Поиск надежного союзника: После разрыва отношений с Германией («перестраховочный договор» не продлен) Россия нуждалась в партнере, который мог бы противостоять Тройственному союзу.
Шаг 3. Влияние союза с Францией на баланс сил

Заключение военно-политического союза с Францией стало центральным событием внешней политики этого периода.

  • Хронология: Конвенция подписана в 1891 г., военная конвенция — в 1892 г., официально оформлена в 1894 г.
  • Значение для России: Союз гарантировал финансовую поддержку французских банков для развития промышленности и железных дорог (включая Транссиб). Также он обеспечивал безопасность западных границ.
  • Баланс сил в Европе: Возникновение Антанты (блока Франция – Россия) противопоставило себя Тройственному союзу (Германия – Австро-Венгрия – Италия). Германия оказалась в стратегическом положении «войны на два фронта», что вынуждало её действовать более осторожно и способствовало временному сохранению мира до начала Первой мировой войны.
Ответ

а) Период называют «мирным», так как Россия не вела крупных войн с европейскими державами; присоединение Средней Азии шло преимущественно дипломатически или локально.

б) Цели: сохранение мира в Европе, укрепление влияния на Балканах и в Азии, поиск союзника против Германии.

в) Союз с Францией (18911894) создал противовес Тройственному союзу, изолировал Германию и обеспечил России финансовые ресурсы.

Ответ составлен на основе исторических фактов о правлении Александра III. Акцент сделан на различие между локальными колониальными экспансиями и общеевропейскими войнами. Указаны даты формирования союза и его геополитические последствия.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p198.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p198.4?

Краткий ответ: а) Период называют «мирным», так как Россия не вела крупных войн с европейскими державами; присоединение Средней Азии шло преимущественно дипломатически или локально. б) Цели: сохранение мира в Европе, укрепление влияния на Балканах и в Азии, поиск союзника против Германии. в) Союз с Францией (1891–1894) создал противовес Тройственному союзу, изолировал Германию и обеспечил России финансовые ресурсы.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Итоги главы.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.