ГДЗ по литературе, 10 класс, Коровин, номер p70.6
Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.
Татьяна Белова, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Сопоставьте смыслы эпилогов в романах «Обыкновенная история» и «Обломов». Подготовьте развёрнутый ответ.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать финальные части двух ключевых произведений русской литературы XIX века: «Обыкновенная история» И.А. Гончарова и «Обломов» того же автора. Цель сопоставления — выявить различия в судьбах главных героев и авторском отношении к их жизненному пути.
Шаг 1. Анализ эпилога романа «Обыкновенная история»
В эпилоге мы видим Александра Адуева-младшего после его «воспитания» жизнью. Он стал деловым, практичным человеком, полностью усвоившим циничные уроки своего дяди Петра Адуева. Его любовь к Софье была принесена в жертву карьерным соображениям (он женился на богатой невесте).
Смысл эпилога здесь заключается в демонстрации победы обыденности над идеализмом . Александр достиг внешнего успеха, но внутренне опустошен. Он стал «обыкновенным», то есть таким, как все, потеряв индивидуальность и способность к глубоким чувствам. Финал трагичен в своей будничности: герой адаптировался к миру, но утратил душу.
Шаг 2. Анализ эпилога романа «Обломов»
Эпилог «Обломова» показывает жизнь Ильи Ильича после его смерти. Обломовка продолжает существовать как застывший мирок, где время почти остановилось. Однако вокруг неё происходят изменения: сын Обломова, Андрей, растет в новой среде.
Смысл эпилога здесь двойственен. С одной стороны, показана неизбежность ухода старого патриархального уклада (смерть Захара, угасание самой Обломовки). С другой стороны, через образ маленького Андрея проступает надежда на будущее. Автор не осуждает Обломова так жестко, как Адуева-младшего; он с сочувствием описывает гибель обломовщины, подчеркивая её естественность для данного типа характера, но невозможность в меняющемся мире.
Шаг 3. Сопоставление смыслов и выводы
При сопоставлении становится очевидным контраст:
- Герои: В «Обыкновенной истории» герой активно включается в жизнь, теряя нравственные ориентиры ради материального благополучия. В «Обломове» герой пассивен, он избегает жизни, сохраняя чистоту души («золотое сердце»), но не способен к действию.
- Итог: Эпилог «Обыкновенной истории» фиксирует моральную деградацию при социальном успехе. Эпилог «Обломова» фиксирует физическую гибель героя при сохранении его духовного наследия (через сына) и критически оценивает застойность мира, который породил такого человека.
- Авторская позиция: Гончаров в первом романе высмеивает пошлость и мещанство, во втором — выражает грустное сожаление об уходе эпохи, порожденной крепостничеством, и тревогу за будущее России.
Таким образом, если «Обыкновенная история» заканчивается торжеством «практицизма», то «Обломов» завершается размышлением о цене этого практического прогресса и потере национальной самобытности.
«Обыкновенная история»: победа цинизма и адаптация героя к пошлому миру, утрата идеалов.
«Обломов»: трагедия пассивности, уход старого уклада, но сохранение духовной чистоты и надежда на новое поколение.
Ответ построен на сравнении судеб главных героев и авторского замысла. Важно подчеркнуть, что оба романа принадлежат одному автору, но представляют разные этапы его творчества и разные типы конфликтов личности с обществом.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p70.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p70.6?
Краткий ответ: «Обыкновенная история»: победа цинизма и адаптация героя к пошлому миру, утрата идеалов. «Обломов»: трагедия пассивности, уход старого уклада, но сохранение духовной чистоты и надежда на новое поколение.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.