10 класс Задания

ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p266.2

Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.

Татьяна Белова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Дать определение термина «перепев» и объяснить его отличие от пародии.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План ответа

Для выполнения задания необходимо:

  1. Дать точное определение термина «перепев» в контексте литературоведения.
  2. Определить сущность пародии как жанра.
  3. Сравнить эти понятия, выделив ключевые различия в цели, тоне и отношении к оригиналу.

Вычисление (разбор понятий)

Шаг 1. Определение термина «перепев»

Перепев — это литературный приём или произведение, представляющее собой творческую переработку, вариацию на тему уже существующего текста (обычно фольклорного или классического).

В отличие от плагиата или прямого заимствования, перепев предполагает сохранение узнаваемого сюжета, образов или ритма, но при этом автор привносит своё видение, обновляет язык или меняет смысловой акцент. Цель перепева часто заключается в диалоге с традицией, переосмыслении вечных тем или адаптации старого материала для новой аудитории.

Примером может служить стихотворение А. С. Пушкина «Зимняя дорога», которое является перепевом народной песни, или многие произведения Серебряного века, обращавшиеся к античным мифам не для насмешки, а для поиска новых смыслов.

Шаг 2. Определение термина «пародия»

Пародия — это комическое или сатирическое подражание чужому стилю, жанру или конкретному произведению.

Главная цель пародии — высмеять недостатки оригинала, его пафос, банальность или стилистические особенности. Пародия строится на контрасте: она имитирует форму оригинала, но наполняет её абсурдным, тривиальным или критическим содержанием. Отношение автора-пародиста к объекту пародирования обычно ироничное, критическое или враждебное.

Шаг 3. Сравнение и выявление отличий

Ключевое отличие перепева от пародии заключается в отношении к оригиналу и цели создания :

  • Тон и отношение: Перепев чаще всего уважителен к первоисточнику, он продолжает традицию, развивает её. Пародия же носит разоблачительный, насмешливый характер, стремясь деконструировать оригинал.
  • Цель: Цель перепева — создать новое художественное целое на основе старого, найти новые грани смысла. Цель пародии — вызвать смех, показать несовершенство или смешные стороны оригинала.
  • Результат: В перепеве мы видим развитие темы. В пародии мы видим искажение темы ради комического эффекта.

Проверка

Если взять народную песню о любви и написать на её мотивы лирическое стихотворение о тоске по родине, сохранив мелодику и образы, но изменив смысл — это перепев . Если же взять то же стихотворение и написать текст, где вместо возлюбленной герой тоскует по бутерброду с колбасой, имитируя высокий слог оригинала ради шутки — это пародия .

Ответ

Перепев — это творческая переработка, вариация на тему известного произведения с целью обновления или переосмысления.

Отличие от пародии: перепев сохраняет уважительное или нейтральное отношение к оригиналу и стремится к развитию темы, тогда как пародия имеет сатирическую или комическую цель, высмеивая стиль или содержание первоисточника.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p266.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p266.2?

Краткий ответ: Перепев — это творческая переработка, вариация на тему известного произведения с целью обновления или переосмысления. Отличие от пародии: перепев сохраняет уважительное или нейтральное отношение к оригиналу и стремится к развитию темы, тогда как пародия имеет сатирическую или комическую цель, высмеивая стиль или содержание первоисточника.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.