10 класс Задания

ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p319.5

Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.

Надежда Фомина, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Определить, как меняется художественный мир Некрасова в лирике 1870-х годов. Раскрыть пушкинские традиции в позднем творчестве на примере анализа 1–2 стихотворений.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать эволюцию лирики Н. А. Некрасова в 1870-е годы и выявить связь с традициями А. С. Пушкина. Работа строится на сопоставлении тематических изменений и художественных приёмов.

Шаг 1. Характеристика художественного мира Некрасова в 1870-х годах

В 1870-е годы происходит существенная трансформация поэтического сознания Некрасова. Если ранняя лирика была сосредоточена на социальной теме «народ и интеллигенция», то поздние стихи (цикл «Последние песни») отличаются глубоким психологизмом и личностным переживанием.

  • Интимизация темы: На первый план выходят вопросы любви, одиночества, смерти и творческого бессилия. Социальный пафос уступает место экзистенциальным размышлениям.
  • Трагическое мироощущение: Поэт ощущает себя «разбитым» человеком, чьи идеалы не реализованы. Это порождает мотивы раскаяния и подведения итогов жизни.
  • Сложность формы: Уходит прямая публицистичность, появляется многозначность образов, символизм и более тонкая звукопись.
Шаг 2. Анализ стихотворения «Памяти А. И. Одоевского» как примера пушкинских традиций

Хотя это стихотворение написано раньше (1856), оно является ключевым для понимания того, как Некрасов перерабатывал пушкинскую тему поэта и власти, которая звучит и в 1870-х. Однако для 1870-х годов более показательным является обращение к жанру элегии и теме судьбы поэта.

Рассмотрим стихотворение «Я лиру посвятил народу своему...» (1874). Здесь явно прослеживается диалог с пушкинским «Пророком» и «Памятником».

  • Тема служения: Как и Пушкин, Некрасов утверждает высшую миссию поэта — быть голосом эпохи. Но если у Пушкина это пророческий дар от Бога, то у Некрасова — сознательный выбор в пользу народа («Но я лирику свою / Посвятил народу своему»).
  • Конфликт с обществом: Традиция пушкинского бунта против «толпы» трансформируется в трагедию непонятости. Герой Некрасова чувствует себя отвергнутым и теми, кому служил, и властью.
  • Формальное сходство: Использование классической одической лексики («лира», «позор», «суд»), но наполненной новым, демократическим содержанием.
Шаг 3. Анализ стихотворения «Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода...») (1874)

Это одно из самых известных стихотворений позднего периода, где пушкинская традиция проявляется в форме философской элегии.

  • Пушкинский мотив верности долгу: Фраза «Идти за ним по этой страшной тропе» перекликается с пушкинской идеей следования внутреннему призванию вопреки внешним обстоятельствам.
  • Оптимизм через страдание: В отличие от мрачных нот других произведений цикла, здесь звучит надежда: «Но верю: он [поэт] ещё живёт...». Это развитие пушкинской мысли о бессмертии творчества.
  • Лаконизм и ясность: Стиль становится более простым и афористичным, что характерно для зрелого Пушкина и позднего Некрасова, отказавшегося от излишней усложнённости ради правды чувства.
Шаг 4. Проверка и выводы

Сопоставление показывает, что в 1870-е годы Некрасов не просто цитирует Пушкина, а ведет с ним глубокий внутренний диалог. Художественный мир меняется от внешнего социального обличения к внутреннему самоанализу. Пушкинские традиции сохраняются в:

  1. Утверждении высокой миссии поэта.
  2. Использовании жанров элегии и послания.
  3. Стремлении к гармонии формы даже при хаосе внутреннего содержания.

Таким образом, поздний Некрасов — это продолжатель пушкинской линии в русской литературе, но переосмысленной через призму народнической этики и личного трагического опыта.

Ответ

а) Художественный мир Некрасова в 1870-х гг. меняется от социально-публицистического к глубоко личному, интимному и трагическому. Появляются мотивы одиночества, раскаяния, подведения жизненных итогов.

б) Пушкинские традиции проявляются в теме служения искусству, использовании жанра элегии и философском осмыслении судьбы поэта.

в) Примеры: «Я лиру посвятил народу своему...» (диалог с «Пророком»/«Памятником») и «Элегия» (мотив верности долгу и бессмертия творчества).

Задание требует литературоведческого анализа. Важно подчеркнуть переход от гражданской лирики к лирике личной, что характерно для цикла «Последние песни». Связь с Пушкином рассматривается не как копирование, а как творческое переосмысление архетипа поэта.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p319.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p319.5?

Краткий ответ: а) Художественный мир Некрасова в 1870-х гг. меняется от социально-публицистического к глубоко личному, интимному и трагическому. Появляются мотивы одиночества, раскаяния, подведения жизненных итогов. б) Пушкинские традиции проявляются в теме служения искусству, использовании жанра элегии и философском осмыслении судьбы поэта. в) Примеры: «Я лиру посвятил народу своему...» (диалог с «Пророком»/«Памятником») и «Элегия» (мотив верности долгу и бессмертия творчества).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.