ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p318.5
Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.
Кирилл Панов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовьте сообщение на тему «Некрасов и Достоевский», пользуясь материалами учебника и дополнительной литературой, рекомендованной учителем.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для подготовки сообщения на тему «Некрасов и Достоевский» необходимо проанализировать их литературные связи, идеологические разногласия и взаимное влияние. В основе доклада лежит сравнение двух ключевых фигур русской литературы второй половины XIX века.
Шаг 1. Исторический контекст и знакомство
Николай Алексеевич Некрасов и Фёдор Михайлович Достоевский были современниками и активно взаимодействовали в литературной среде Петербурга. Их отношения прошли сложный путь: от раннего сотрудничества и дружбы к жесткой полемике и личному разрыву.
- Ранний этап: В 1840-х годах оба писателя входили в круг петрашевцев и разделяли идеи утопического социализма. Некрасов высоко ценил дебютный роман Достоевского «Бедные люди», опубликовав его в журнале «Отечественные записки» (под редакцией Плетнева, но с участием Белинского, который был близок к Некрасову).
- Разрыв: После ареста и ссылки Достоевского, а также после возвращения из каторги, взгляды писателей разошлись. Некрасов стал главным редактором журнала «Современник», где публиковался Достоевский, но их позиции по вопросам роли интеллигенции и путей развития России стали диаметрально противоположными.
Шаг 2. Идеологические противоречия
Центральным конфликтом между ними стало отношение к народничеству и революционным методам борьбы.
| Критерий сравнения | Н.А. Некрасов | Ф.М. Достоевский |
|---|---|---|
| Отношение к народу | Идеализация крестьянской общины, вера в её социалистический потенциал («Русские женщины», «Кому на Руси жить хорошо»). | Вера в духовную силу народа, основанную на православии и традициях, отрицание западных социальных теорий («Записки из Мёртвого дома»). |
| Роль личности | Личность как часть коллектива, служение общему делу освобождения. | Глубокий психологизм, трагедия одинокой личности, поиск Бога и смысла через страдание. |
| Политические взгляды | Демократизм, радикализм, поддержка революционных движений 60-70-х годов. | Консерватизм, почвенничество, критика нигилизма и социализма (образы в «Бесах»). |
Шаг 3. Литературная полемика и взаимное влияние
Несмотря на личные неприязни, они оставались важными оппонентами друг для друга.
- Полемика в печати: В статьях и рецензиях Некрасова часто звучала критика «фантастического реализма» Достоевского, тогда как Достоевский в своих произведениях (например, в «Бесах») выводил карикатуры на либеральных журналистов, ассоциируемых с окружением Некрасова.
- Тема «маленького человека»: Если у Достоевского этот герой глубоко рефлексирует и страдает экзистенциально, то у Некрасова он чаще выступает как жертва социального неравенства, требующая политической защиты.
- Примирение: К концу жизни, особенно после смерти Некрасова в 1877 году, Достоевский дал высокую оценку его поэзии, назвав его «поэтом-гражданином». Это произошло во время знаменитой речи Достоевского на открытии памятника Пушкину, где он упомянул Некрасова как продолжателя пушкинской традиции, хотя и с иной социальной направленностью.
Шаг 4. Структура сообщения
Рекомендуемая структура выступления:
- Введение: Значение обоих авторов для русской литературы.
- Основная часть:
- Этапы отношений (дружба — вражда — уважение).
- Сравнительный анализ произведений (например, «Кому на Руси жить хорошо» и «Записки из подполья» или «Бедные люди»).
- Различие в понимании свободы и счастья.
- Заключение: Почему конфликт этих двух гигантов отражает главный раскол в русском обществе XIX века.
Сообщение должно включать
а) Историю личных отношений (от дружбы до конфликта)
б) Сравнение идеологий (народничество Некрасова vs почвенничество Достоевского)
в) Анализ литературных споров
г) Оценку взаимного влияния и итоговый примирительный взгляд Достоевского.
Задание творческое, требует синтеза знаний о биографиях и идеологии писателей. Ключевые точки: журнал 'Современник', спор о пути России, речь Достоевского о Пушкине.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p318.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p318.5?
Краткий ответ: Сообщение должно включать: 1) Историю личных отношений (от дружбы до конфликта); 2) Сравнение идеологий (народничество Некрасова vs почвенничество Достоевского); 3) Анализ литературных споров; 4) Оценку взаимного влияния и итоговый примирительный взгляд Достоевского.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.