10 класс Задания

ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p100.5

Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.

Сергей Мишин, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Проанализируйте состояние Раскольникова после сна о забитой лошади. Укажите художественные средства раскрытия внутреннего мира героя.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо вспомнить содержание сна Раскольникова из пятой главы первой части романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Сон о забитой лошади является ключевым эпизодом, раскрывающим психологическое состояние героя перед совершением преступления.

Шаг 1. Анализ состояния Раскольникова после пробуждения

После сна герой приходит в себя в состоянии глубокого душевного смятения и физического истощения. Он лежит на диване, не в силах подняться, испытывая тошноту и озноб. Состояние Раскольникова характеризуется как болезненное: он чувствует себя «разбитым», его мучают головная боль и слабость.

Главное переживание — это ощущение ужаса и отвращения к самому себе и к своему замыслу. Сон обнажил его истинную натуру: Раскольников — человек сострадающий, неспособный к хладнокровному убийству. Однако, проснувшись, он сталкивается с противоречием между своим нравственным чувством (жалость к жертве) и рациональной теорией («тварь дрожащая или право имею»). После сна эта теория начинает трещать по швам, вызывая у героя чувство безысходности и страха перед неизбежностью совершения задуманного.

Шаг 2. Художественные средства раскрытия внутреннего мира

Достоевский использует ряд мощных художественных средств для передачи психологического состояния героя:

  • Символизм сна. Забитая до смерти кобыла символизирует невинную жертву (Лизавету, а затем и старуху-процентщицу), которую герой собирается уничтожить. Маленький Миколка, бьющий лошадь, отражает жестокую сторону теории Раскольникова, а сам Раскольников во сне пытается защитить животное, что показывает его природное добросердечие.
  • Психологический анализ (внутренний монолог). Автор подробно описывает мысли и чувства героя сразу после пробуждения. Мы видим борьбу разума и совести через поток сознания Раскольникова.
  • Физиологические детали. Описание телесных ощущений (тошнота, холодный пот, дрожь) служит индикатором душевной болезни. Тело реагирует на моральный конфликт так же остро, как и душа.
  • Контраст. Резкое противопоставление детской непосредственности и жалости во сне и взрослой расчетливой жестокости наяву подчеркивает трагедию раскола личности героя.
Шаг 3. Итоговый вывод

Сон о лошади становится переломным моментом в сознании Раскольникова. Он доказывает, что теория «сильной личности» чужда его натуре. Герой находится в состоянии предельного нервного напряжения, когда страх перед преступлением смешивается с фатализмом («так надо»). Художественные средства позволяют читателю глубоко проникнуть в механизм самообмана и нравственных терзаний персонажа.

Ответ

Состояние: глубокое душевное смятение, физическая слабость, ужас перед собственным замыслом, ощущение раздвоенности между совестью и теорией.

Художественные средства: символизм сна (лошадь как жертва), психологический анализ, физиологические детали (тошнота, озноб), контраст между детским состраданием и взрослой жестокостью.

Ответ основан на классическом литературоведческом анализе эпизода из романа Ф.М. Достоевского. Важно подчеркнуть связь сна с последующими действиями героя.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p100.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p100.5?

Краткий ответ: Состояние: глубокое душевное смятение, физическая слабость, ужас перед собственным замыслом, ощущение раздвоенности между совестью и теорией. Художественные средства: символизм сна (лошадь как жертва), психологический анализ, физиологические детали (тошнота, озноб), контраст между детским состраданием и взрослой жестокостью.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Сергей Мишин, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.