10 класс Задания

ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p11.1

Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.

Юлия Громова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Подготовьте развёрнутое сообщение о жизни и творчестве Салтыкова-Щедрина.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для подготовки развёрнутого сообщения о Михаиле Евграфовиче Салтыкове-Щедрине необходимо структурировать материал по ключевым этапам его биографии и литературной деятельности. Ниже представлен план доклада с основными тезисами, которые можно использовать как основу для устного выступления или письменной работы.

Шаг 1. Детство, образование и начало службы

Михаил Евграфович Салтыков родился в 1826 году в селе Спас-Угол Тверской губернии в дворянской семье. Его детство прошло в атмосфере крепостнического быта, что впоследствии стало источником глубокого знания народной жизни и критики помещичьего уклада. Образование он получил сначала дома, затем в Московском дворянском институте и, наконец, в Царскосельском лицее (по окончании которого был оставлен там же преподавателем).

Важным этапом стала государственная служба: после окончания лицея Салтыков служил в канцелярии Военного министерства, а затем был сослан в Вятку за «вредные» повести («Противоречия», «Запутанное дело»). Период ссылки (1848–1855) позволил ему глубоко изучить провинциальную жизнь, чиновничий быт и нравы, что позже отразилось в цикле «Губернские очерки». После смерти Николая I он вернулся из ссылки и возобновил службу, дослужившись до вице-губернатора в нескольких губерниях.

Шаг 2. Литературный путь и псевдоним «Щедрин»

Литературная деятельность Салтыкова началась рано, но настоящий расцвет пришёлся на период после возвращения из ссылки. В 1857 году он публикует «Губернские очерки», которые принесли ему славу. Однако цензурные преследования вынудили писателя взять псевдоним Николай Щедрин , под которым он публиковал свои самые острые сатирические произведения.

С 1868 года Салтыков-Щедрин становится редактором журнала «Отечественные записки», где сотрудничает с другими известными литераторами того времени. Под псевдонимом Щедрин были написаны такие шедевры, как «История одного города», цикл сказок и роман «Господа Головлёвы». Псевдоним стал символом смелой, обличительной сатиры, направленной против самодержавия, бюрократии и социальной несправедливости.

Шаг 3. Основные произведения и их значение

Творчество Салтыкова-Щедрина многогранно, но центральное место занимает политическая и социальная сатира. Ключевые произведения:

  • «История одного города» — гротескная хроника градоначальников города Глупова, являющаяся аллегорией российской истории и власти.
  • «Господа Головлёвы» — семейная хроника, показывающая процесс морального разложения дворянского рода и разрушение традиционных ценностей.
  • «Сказки» — жанр, позволявший обходить цензуру через эзопов язык. Здесь выделяются «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь».
  • «Благонамеренные речи» и «Современная идиллия» — романы, высмеивающие либеральные иллюзии и мнимое благополучие общества.

Главный приём писателя — эзопов язык : использование иносказания, гротеска, гипербола и фантастики для выражения политических идей в условиях строгой цензуры.

Шаг 4. Итоги жизни и наследие

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин умер в 1889 году в Петербурге. Он оставил после себя огромное литературное наследие, которое оказало влияние на развитие русской литературы конца XIX – начала XX века. Его сатира остаётся актуальной благодаря универсальности тем: борьба с коррупцией, равнодушие власти к народу, духовная деградация общества.

Значение творчества Щедрина заключается в том, что он поднял русскую сатиру на недосягаемую высоту, соединив художественное мастерство с гражданской ответственностью. Его произведения изучаются в школе как образец критического реализма и политической сатиры.

Ответ

Развёрнутое сообщение должно включать

а) Биографию: рождение в 1826 г., обучение в Лицее, ссылка в Вятку, госслужба.

б) Творческий путь: псевдоним «Щедрин», редакторство в «Отечественных записках».

в) Главные произведения: «История одного города», «Господа Головлёвы», «Сказки».

г) Особенности стиля: эзопов язык, гротеск, сатира на власть и общество.

Решение построено как план-конспект для устного ответа. Акцент сделан на хронологии событий и анализе ключевых произведений, что соответствует требованиям программы 10 класса по литературе.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p11.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p11.1?

Краткий ответ: Развёрнутое сообщение должно включать: 1. Биографию: рождение в 1826 г., обучение в Лицее, ссылка в Вятку, госслужба. 2. Творческий путь: псевдоним «Щедрин», редакторство в «Отечественных записках». 3. Главные произведения: «История одного города», «Господа Головлёвы», «Сказки». 4. Особенности стиля: эзопов язык, гротеск, сатира на власть и общество.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.