ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p146.6
Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.
Сергей Мишин, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Какие открытия и новые кризисы таит в себе ранняя юность согласно наблюдениям Л. Н. Толстого?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о том, какие открытия и кризисы таит в себе ранняя юность по наблюдениям Л. Н. Толстого, необходимо обратиться к его автобиографической трилогии («Детство», «Отрочество», «Юность»), а также к дневниковым записям писателя. В центре внимания Толстого — процесс становления личности, который он называл «диалектикой души».
Шаг 1. Анализ понятия «ранняя юность» у Толстого
Лев Николаевич рассматривает возраст от 13 до 16 лет (период «Отрочества» и начала «Юности») как время наиболее острых внутренних противоречий. Это переходный этап между детской непосредственностью и взрослой ответственностью.
- Ключевая особенность: Осознание своего «Я» как отдельной сущности, отличной от мира и семьи.
- Главный конфликт: Столкновение идеальных представлений о жизни с её реальной, часто несовершенной действительностью.
Шаг 2. Новые открытия ранней юности
Согласно тексту произведений и дневников Толстого, подросток совершает несколько фундаментальных открытий:
- Открытие одиночества. Герой понимает, что даже самые близкие люди не могут полностью разделить его внутренний мир. Возникает ощущение экзистенциальной изоляции.
- Открытие смерти и конечности бытия. Если в детстве смерть воспринималась абстрактно, то в юности она становится личной трагедией, вызывая страх перед небытием и бессмысленностью существования.
- Открытие сексуальности и романтической любви. Пробуждение чувств, которые герой пытается осмыслить через призму высоких идеалов, но часто сталкивается с их физической природой, что вызывает стыд или смущение.
- Открытие социального неравенства. Подросток начинает замечать разницу между сословиями, бедностью и богатством, что порождает первые социальные рефлексии и протест.
Шаг 3. Кризисы ранней юности
Эти открытия неизбежно влекут за собой глубокие психологические кризисы:
| Название кризиса | Характеристика по Л. Н. Толстому |
|---|---|
| Кризис самоидентификации | Мучительные вопросы: «Кто я?», «Зачем я живу?». Потеря прежней детской уверенности в правильности окружающего мира. |
| Кризис нравственного разочарования | Разрушение авторитета взрослых. Герой видит лицемерие родителей и общества, что приводит к цинизму или, наоборот, к гиперчувствительности. |
| Кризис воли и дисциплины | Борьба между желанием быть свободным и необходимостью подчиняться правилам. Неумение управлять своими страстями и эмоциями. |
| Эстетический кризис | Острая потребность в красоте и гармонии, которая сталкивается с грубостью повседневной жизни, вызывая тоску и неудовлетворённость. |
Шаг 4. Итоговый синтез
Таким образом, для Л. Н. Толстого ранняя юность — это не просто возрастной период, а время духовного перелома . Открытия этого возраста (одиночество, смертность, социальная несправедливость) разрушают детский рай, а кризисы (разочарование, потеря ориентиров) становятся болезненной, но необходимой платой за обретение самостоятельного мышления и нравственной совести.
Открытия:
- Ощущение собственного одиночества и непонятости.
- Осознание неизбежности смерти и конечности жизни.
- Пробуждение романтических чувств и интерес к противоположному полу.
- Замечание социальных различий и несовершенства мира.
Кризисы:
- Утрата детского доверия к миру и взрослым.
- Мучительные поиски смысла жизни и своего места в ней.
- Конфликт между высокими идеалами и реальной жизнью.
- Борьба со страстями и неумение управлять своей волей.
Ответ основан на анализе автобиографической трилогии Л. Н. Толстого и его дневниковых записей периода отрочества и юности. Акцент сделан на концепции «диалектики души», где внутренние переживания героя являются главным предметом изображения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p146.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p146.6?
Краткий ответ: Открытия: - Ощущение собственного одиночества и непонятости. - Осознание неизбежности смерти и конечности жизни. - Пробуждение романтических чувств и интерес к противоположному полу. - Замечание социальных различий и несовершенства мира. Кризисы: - Утрата детского доверия к миру и взрослым. - Мучительные поиски смысла жизни и своего места в ней. - Конфликт между высокими идеалами и реальной жизнью. - Борьба со страстями и неумение управлять своей волей.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.