ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p270.5
Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.
Алексей Широков, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовьте сообщение о драматической поэме Г. Ибсена «Пер Гюнт» и выразительное чтение фрагментов; прослушайте музыку Э. Грига к этой поэме и объясните связь романтического мира поэмы с размышлениями Ибсена о современном человеке.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План сообщения о драматической поэме Г. Ибсена «Пер Гюнт»
Шаг 1. Общая характеристика произведения и жанра
Драматическая поэма Генрика Ибсена «Пер Гюнт» (1867) — это масштабное философско-аллегорическое произведение, написанное в стихах. В отличие от поздних реалистических пьес («Кукольный дом», «Гедда Габлер»), здесь автор обращается к фольклору и романтической традиции.
Сюжетная основа: История молодого норвежца Пера Гюнта, который убегает от ответственности, богатства и любви, отправляясь в странствия по всему миру. Он встречает троллей, становится императором пустыни, богатым торговцем рабами и, наконец, возвращается домой стариком.
Ключевая идея: Поиск собственной идентичности. Пер Гюнт пытается понять, что значит быть человеком, но постоянно подменяет сущность внешним блеском или чужими ролями.
Шаг 2. Связь романтического мира поэмы с размышлениями об современном человеке
Романтизм в «Пере Гюнте» проявляется не только в мистике (встречи с Дочерью Горного Короля, Оборотнем), но и в образе героя-бунтаря, одиночки, отвергающего общество. Однако Ибсен использует эти романтические атрибуты для критики современного ему человека XIX века.
- Аллегория самообмана: Тролли учат Пера правилу: «Быть самим собой — значит удовлетворять себе». Это пародия на эгоизм и буржуазную мораль, где личность растворяется в потреблении и карьеризме.
- Проблема подлинности: Современный человек, по мысли Ибсена, часто живет «на поверхности», надевая маски (роли царя, пророка, любовника), но теряя внутреннее ядро. Фраза «Ты будешь сам себе достаточен» звучит как приговор духовной пустоте.
- Философский конфликт: Столкновение романтического идеала свободы с реальной человеческой слабостью. Пер Гюнт свободен от социальных норм, но несвободен от своих пороков и страхов.
Шаг 3. Музыка Эдварда Грига и её роль в раскрытии темы
Музыка Эдварда Грига к постановке «Пера Гюнта» (1875) стала неотъемлемой частью восприятия поэмы. Она усиливает эмоциональное воздействие текста и помогает слушателю/читателю проникнуть в атмосферу произведения.
| Композиция | Эмоциональный контекст | Связь с текстом |
|---|---|---|
| «Утро» | Спокойствие, пробуждение природы | Иронично контрастирует с тем, что Пер Гюнт просыпается после ночных похождений, не найдя покоя души. |
| «В пещере горного короля» | Тревога, нарастающий ритм, угроза | Отражает момент испытания Пера: он должен доказать свою исключительность, но рискует потерять человечность. |
| «Песня Сольвейг» | Нежность, верность, ожидание | Олицетворяет истинную любовь и стабильность, которых лишен Пер Гюнт. Это голос совести и дома. |
Музыка Грига переводит абстрактные философские размышления Ибсена на язык чувств, делая трагедию утраты себя более ощутимой.
Шаг 4. Пример выразительного чтения фрагментов
Для выразительного чтения рекомендуется выбрать два контрастных эпизода:
- Диалог с Оборотнем (Акт IV): Здесь важно передать цинизм и холодный расчет Оборотня, который объясняет философию троллей. Чтение должно быть размеренным, с акцентом на словах «достаточно» и «себя».
Цитата: «Когда ты говоришь: “Я”, то имеешь в виду лишь оболочку...» - Монолог Пера перед пуговицей (Акт V): Финальная сцена, где Пер боится стать пуговицей (быть использованным и выброшенным). Тон должен меняться от страха к отчаянию и просьбе о милости.
Цитата: «Нет! Я не хочу быть пуговицей! Я хочу остаться собой!»
а) Жанр: драматическая поэма, философская аллегория.
б) Тема: поиск идентичности, критика эгоизма и самообмана.
в) Связь с современностью: романтизм используется для показа духовной пустоты человека, живущего масками.
г) Роль музыки Грига: усиление атмосферы, контраст между ложным величием и истинной любовью.
Ответ составлен на основе анализа литературоведческих источников по творчеству Г. Ибсена и музыкальной критики работ Э. Грига. Акцент сделан на интерпретации романических элементов как инструмента социальной критики.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p270.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p270.5?
Краткий ответ: а) Жанр: драматическая поэма, философская аллегория. б) Тема: поиск идентичности, критика эгоизма и самообмана. в) Связь с современностью: романтизм используется для показа духовной пустоты человека, живущего масками. г) Роль музыки Грига: усиление атмосферы, контраст между ложным величием и истинной любовью.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.