10 класс Задания

ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p270.1

Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.

Алексей Широков, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Определите тематику пьес Ибсена и назовите периоды, на которые можно разделить его творчество.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать содержание драматургии Генрика Ибсена и систематизировать его творческий путь. Работа строится на выявлении ключевых тем произведений и хронологическом делении наследия автора.

Шаг 1. Определение тематики пьес

Тематика пьес Ибсена многогранна и эволюционировала вместе с самим автором. Можно выделить несколько основных направлений:

  • Социально-критическая тема: разоблачение лицемерия буржуазного общества, критика мещанской морали, проблематику положения женщины в семье и обществе («Кукольный дом», «Привидения»).
  • Психологическая тема: глубокое исследование внутреннего мира героя, конфликтов между долгом и чувством, индивидуализма и коллектива («Гедда Габлер», «Строитель Сольнес»).
  • Философско-экзистенциальная тема: вопросы смысла жизни, смерти, одиночества личности перед лицом вечности и непознанного («Пер Гюнт», поздние символистские драмы).
  • Историко-национальная тема: обращение к истории Норвегии и скандинавских сагам для утверждения национального самосознания («Бранд», ранние исторические хроники).
Шаг 2. Периодизация творчества

Литературоведы традиционно делят творчество Ибсена на три основных периода, каждый из которых характеризуется своим стилем и кругом интересов:

  1. Романтический период (1850–1860-е годы):
    Характеризуется обращением к фольклору, истории и природе. Герои часто идеалисты или бунтари, конфликтующие с обществом ради высшей цели.
    Примеры: «Бранд», «Пер Гюнт».
  2. Реалистический (социальный) период (1870–1880-е годы):
    Наиболее известный этап. Ибсен создает так называемые «драмы проблем». В центре внимания — современные социальные конфликты, быт, семейные отношения. Стиль становится более лаконичным и психологически точным.
    Примеры: «Кукольный дом», «Привидения», «Гедда Габлер», «Дикая утка».
  3. Символистский (поздний) период (1890–1906 год):
    Уход от прямой социальной критики к философским обобщениям. Использование символов, подтекста, мистических мотивов. Герои часто изолированы, их внутренний мир усложнен.
    Примеры: «Мастер Солнес», «Росмерсхольм», «Когда мы, мертвые, проснемся».
Ответ

Тематика: социальное лицемерие, положение женщины, психология личности, философия существования, национальная история. Периоды

а) Романтический (до 1860-х гг.)

б) Реалистический/социальный (1870–1880-е гг.)

в) Символистский/поздний (1890–1906 гг.)

Ответ составлен на основе общепринятой литературоведческой периодизации творчества Г. Ибсена. Тематика выделена по основным группам произведений.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p270.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p270.1?

Краткий ответ: Тематика: социальное лицемерие, положение женщины, психология личности, философия существования, национальная история. Периоды: 1. Романтический (до 1860-х гг.) 2. Реалистический/социальный (1870–1880-е гг.) 3. Символистский/поздний (1890–1906 гг.).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Алексей Широков, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.