10 класс Задания

ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p340.4

Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.

Ольга Кузнецова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

На примере одного произведения показать связь прозы Чехова с традициями русской классической литературы. Выявить идеи и устремления предшественников, которые развивает автор.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания выберем рассказ А. П. Чехова «Ионыч» (1898). Это произведение является ярким примером того, как проза Чехова вырастает из почвы русской классической литературы XIX века, но при этом приобретает новые, чеховские черты.

Шаг 1. Связь с традициями критического реализма и «маленького человека»

Чехов продолжает линию Н. В. Гоголя и Ф. М. Достоевского в изображении «маленького человека», который деградирует под влиянием среды. Как у Гоголя в «Шинели» или «Мёртвых душах», герой «Ионыча» — Дмитрий Старцев — сначала полон надежд, но затем превращается в обывателя. Однако Чехов развивает эту идею: если у Гоголя трагизм часто граничит с гротеском и сатирой, то у Чехова он показан через психологическую достоверность и бытовую правду. Мы видим не карикатуру, а тихую, незаметную гибель души.

Шаг 2. Традиции Л. Н. Толстого: диалектика души и нравственный поиск

Влияние Л. Н. Толстого прослеживается в методе «диалектики души». Чехов, как и Толстой, показывает внутреннюю работу героя, его колебания и постепенное изменение мировоззрения. В начале рассказа Старцев искренне хочет служить людям, лечит бесплатно, ездит на вызовы. Позже мы видим, как лень, жажда богатства и равнодушие медленно вытесняют эти порывы. Чехов развивает толстовскую идею о том, что человек ответственен за своё нравственное состояние, но делает это без назидательности, оставляя читателю самому сделать выводы.

Шаг 3. Связь с И. С. Тургеневым: тема «лишнего человека» и интеллигенции

Тема интеллигенции и её оторванности от жизни, начатая И. С. Тургеневым («Отцы и дети», «Дворянское гнездо»), получает развитие у Чехова. Если тургеневские герои часто рефлексируют и страдают от непонимания, то чеховский Ионыч страдает от собственного выбора комфортного ничегонеделания. Чехов показывает новый тип «лишнего человека» — не бунтаря, а конформиста, который добровольно отказывается от идеалов ради материального благополучия. Это продолжение тургеневской традиции анализа русского общества, но с более пессимистичным взглядом на будущее интеллигенции.

Шаг 4. Формальные традиции: лаконизм и подтекст

Хотя форма рассказа отличается от романов предшественников, Чехов сохраняет традицию А. С. Пушкина и Н. А. Некрасова в стремлении к точности слова и экономии средств. Знаменитый принцип «краткость — сестра таланта» здесь работает на раскрытие глубины переживаний. Подтекст (то, что не сказано прямо) становится главным инструментом передачи идей, перекликаясь с лирической прозой И. А. Бунина , современника Чехова, но идущей от более ранних традиций русской словесности.

Ответ

Произведение: «Ионыч».

Связь с Гоголем/Достоевским: тема «маленького человека» и деградации личности под давлением среды.

Связь с Толстым: метод «диалектики души», показ постепенного нравственного падения героя.

Связь с Тургеневым: анализ положения интеллигенции, трансформация типа «лишнего человека».

Общее: сохранение традиций критического реализма при использовании новых художественных приёмов (подтекст, лаконизм).

Решение построено на анализе конкретного произведения («Ионыч») и сопоставлении его с ключевыми фигурами русской классики (Гоголь, Толстой, Тургенев). Выделены общие идеи (нравственность, роль среды, судьба интеллигенции) и особенности их развития у Чехова.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p340.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p340.4?

Краткий ответ: Произведение: «Ионыч». Связь с Гоголем/Достоевским: тема «маленького человека» и деградации личности под давлением среды. Связь с Толстым: метод «диалектики души», показ постепенного нравственного падения героя. Связь с Тургеневым: анализ положения интеллигенции, трансформация типа «лишнего человека». Общее: сохранение традиций критического реализма при использовании новых художественных приёмов (подтекст, лаконизм).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.