ГДЗ по литературе, 11 класс, Коровин, номер p293.4
Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.
Вера Лапина, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Проанализировать характер постановок пьесы А. Вампилова «Утиная охота» в разных театрах и написать рецензию на одну из них.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо выбрать конкретную постановку пьесы А. Вампилова «Утиная охота» (например, спектакль Театра на Таганке в режиссуре Юрия Любимова или постановку МХТ им. Чехова) и проанализировать её художественные особенности. Рецензия должна отражать понимание трагизма главного героя Зилова и специфику вампиловского стиля.
Шаг 1. Выбор объекта анализа и определение жанра
Прежде чем писать рецензию, нужно четко определить, какая именно постановка будет рассматриваться. Важно помнить, что «Утиная охота» — это не просто бытовая драма, а философская притча о потере нравственных ориентиров. В рецензии следует сразу обозначить название театра, имя режиссера и год премьеры, чтобы читатель понимал контекст. Например, если выбирается постановка 2010-х годов, стоит отметить актуальность проблематики для современного зрителя.
Шаг 2. Анализ сценического решения и трактовки образа Зилова
Центральным элементом рецензии является разбор того, как режиссер раскрывает внутренний конфликт Виктора Зилова. Обратите внимание на:
- Актерскую игру: Как исполнитель передает двойственность натуры героя (цинизм и тоска по чистоте)?
- Сценографию: Как пространство сцены (квартира, лес, бар) влияет на восприятие одиночества персонажа?
- Музыкальное оформление: Роль звуковых эффектов и музыки в создании атмосферы тревоги или безысходности.
Вампилов использует прием «внутреннего монолога», который часто переносится на сцену через прямое обращение к залу или использование зеркал/экранов. Опишите, как этот прием реализован в выбранной постановке.
Шаг 3. Оценка работы над второстепенными персонажами и финалом
Образы Галины, Дарьи, Валеры и других героев служат фоном для раскрытия личности Зилова. Проанализируйте, насколько убедительно показаны их отношения с главным героем. Особое внимание уделите финалу: сцена в лесу («утиная охота») является кульминацией драмы. Удалось ли режиссеру передать метафорический смысл этой сцены? Не превратилась ли она в банальный бытовой эпизод, сохранила ли свою трагическую глубину?
Шаг 4. Написание итоговой оценки и формулировка выводов
Завершите рецензию общим впечатлением от спектакля. Ответьте на вопрос: удалось ли создателям донести до зрителя главную мысль Вампилова о том, что «жить надо честно»? Сформулируйте рекомендации: кому адресован этот спектакль (молодежи, любителям классики, ценителям психологического театра). Текст должен быть связным, эмоциональным, но опираться на факты сценической реализации.
Рецензия строится по плану
а) Введение: название театра, режиссер, год.
б) Основная часть: анализ трактовки образа Зилова, сценографии, работы актеров.
в) Разбор ключевых сцен (диалоги, финал в лесу).
г) Заключение: оценка соответствия замыслу автора и общее впечатление.
Задание творческое, поэтому единого правильного ответа нет. Решение представляет собой алгоритм написания рецензии, учитывающий специфику произведения Вампилова.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p293.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p293.4?
Краткий ответ: Рецензия строится по плану: 1. Введение: название театра, режиссер, год. 2. Основная часть: анализ трактовки образа Зилова, сценографии, работы актеров. 3. Разбор ключевых сцен (диалоги, финал в лесу). 4. Заключение: оценка соответствия замыслу автора и общее впечатление.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.