11 класс Задания

ГДЗ по литературе, 11 класс, Коровин, номер p57.5

Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.

Юлия Громова, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Каковы сюжетные и стилевые клише в романах писателей-соцреалистов?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Шаг 1. Определение понятия и контекста

Социалистический реализм (соцреализм) — это метод художественного творчества, утверждённый в СССР как обязательный для литературы и искусства с 1930-х годов. Его главная задача заключалась не столько в эстетическом поиске, сколько в идеологическом воспитании «нового человека» и прославлении социалистического строя. В романах этого периода сложились устойчивые сюжетные и стилевые клише, которые превращали произведение в подобие агитационного плаката.

Шаг 2. Сюжетные клише: конфликт и развитие действия

В основе сюжета большинства соцреалистических романов лежит так называемый «производственный роман» . Действие разворачивается на стройках, заводах или в колхозах. Ключевым элементом является конфликт между прогрессом и отсталостью:

  • Герой-победитель: главный герой всегда воплощает собой волю партии, оптимизм и железную дисциплину. Он преодолевает любые трудности благодаря своей идейной убеждённости.
  • Антагонисты: противники героя делятся на два типа: сознательные враги народа (вредители, шпионы, бывшие эксплуататоры) и стихийные носители пережитков прошлого (бюрократы, лодыри, скептики). Враги всегда проигрывают, часто после публичного разоблачения.
  • Отсутствие трагизма: финал предопределён заранее — победа социализма. Личная драма героя подчинена общественному интересу; любовь или семейные проблемы решаются только в том случае, если они не мешают строительству коммунизма.
Шаг 3. Стилистические клише: язык и образность

Стиль произведений соцреализма характеризуется пафосностью, декларативностью и использованием специфической лексики:

  1. Канцелярит и газетный штамп: персонажи говорят не живым языком, а цитатами из партийных документов, статей в газетах («Правда») и речей вождей. Диалоги часто выглядят как собрания или митинги.
  2. Гиперболизация и метафорика труда: труд описывается как героическое деяние, сравнимое с военным подвигом. Используются возвышенные метафоры: «кузница кадров», «флагман производства», «ударник труда».
  3. Типизация характеров: герои лишены психологической глубины и внутренних противоречий. Они являются не индивидуальностями, а носителями определённых классовых функций («положительный герой», «отрицательный тип»). Внешность положительного героя часто описывается через атрибуты силы и здоровья (широкие плечи, ясный взгляд).
Шаг 4. Примеры и обобщение

Яркими примерами таких клише служат романы Н. Островского «Как закалялась сталь», А. Фадеева «Разгром» (в поздней редакции), М. Горького «Мать» (как эталон метода), а также множество «производственных романов» 1930–50-х годов (например, В. Кочетова «Чего же ты хочешь?»). Эти произведения демонстрируют единую схему: коллектив преодолевает препятствия под руководством мудрого лидера, что ведёт к триумфу идеи.

Ответ

Сюжетные клише:

— Конфликт «прогресс vs отсталость» на производстве.

— Герой-идеолог, преодолевающий трудности силой духа.

— Предсказуемый победный финал, отсутствие трагизма.

Стилистические клише:

— Использование канцелярита и газетных штампов в диалогах.

— Гиперболизация труда как героического подвига.

— Типизация героев (носители классовых функций вместо индивидуальных характеров).

Ответ составлен на основе анализа литературоведческих характеристик метода соцреализма. Выделены основные черты, общие для большинства канонических произведений данного направления.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p57.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p57.5?

Краткий ответ: Сюжетные клише: — Конфликт «прогресс vs отсталость» на производстве. — Герой-идеолог, преодолевающий трудности силой духа. — Предсказуемый победный финал, отсутствие трагизма. Стилистические клише: — Использование канцелярита и газетных штампов в диалогах. — Гиперболизация труда как героического подвига. — Типизация героев (носители классовых функций вместо индивидуальных характеров).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.