ГДЗ по литературе, 11 класс, Михайлов, номер p398.3

Одним из главных способов выражения позиции является языковая пародия . Зощенко мастерски имитирует речь обывателя, канцелярит и псевдоинтеллектуальный жаргон советского периода. Через искажённый синтаксис, неправильное употребление слов и штампы автор показывает духовную деградацию героя. Читатель понимает, что смех вызывает не сам герой, а его несоответствие действительности и примитивность мышления. Таким образом, позиция автора — критическая, но поданная через демонстрацию нелепости речи.

Второй важный способ — структурная ирония , построенная на контрасте между заявленными идеалами и реальными поступками героев. Герои Зощенко часто говорят о высокой культуре, коллективизме или новом быте, но ведут себя эгоистично, жадно или глупо. Автор не вмешивается в действие напрямую, позволяя противоречию раскрыться самому. Это создаёт эффект отстранённого наблюдателя, который фиксирует абсурдность ситуации, тем самым осуждая мещанство и приспособленчество.

Зощенко часто использует приём ненадёжного рассказчика или диалога двух голосов (например, в цикле «Голубая книга»). Позиция автора может проявляться через выбор фокального персонажа: мы видим мир глазами маленького человека, чьё восприятие ограничено. Однако за этой ограниченностью читатель видит более широкую картину пороков общества. Также важна роль жанра фельетона и короткого рассказа, где лаконичность формы усиливает сатирический удар.