ГДЗ по литературе, 11 класс, Михайлов, номер p245.1: Хаксли и Замятин
Литература (в 2 частях) — Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.
Илья Морозов, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Проследить, как углублялся образ матери в творчестве А. Т. Твардовского: от стихотворений военных лет («Песня», «Матери») до цикла стихов, посвящённых памяти матери.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В творчестве А. Т. Твардовского образ матери проходит сложную эволюцию: от собирательного символа Родины и тыла в военные годы до глубоко личного, трагического переживания утраты в позднем лирическом цикле. Это движение от «общего» к «частному», от пафоса долга к тихой боли памяти.
Шаг 1. Образ матери в стихотворениях военных лет («Песня», «Матери»)
В период Великой Отечественной войны (1941–1945) образ матери у Твардовского тесно связан с темой защиты Отечества. В стихотворении «Песня» мать выступает как часть единого фронта, её страдания и ожидание становятся источником мужества для солдата. Мать здесь — не просто родственник, а нравственный ориентир, воплощение самой земли, за которую идёт бой.
В стихотворении «Матери» акцент смещается на коллективный подвиг женщин-матерей, отправивших сыновей на войну. Твардовский показывает их стойкость, способность переносить горе ради общей победы. Образ матери приобретает эпическое звучание: она становится символом терпения, жертвенности и духовной силы народа. Здесь нет интимных подробностей быта, есть только масштаб исторической трагедии и величие человеческого духа.
Шаг 2. Цикл стихов, посвящённых памяти матери (послевоенный период)
После смерти матери поэта (Марии Ивановны) в 1960-е годы Твардовский создаёт цикл стихотворений, где образ матери углубляется и индивидуализируется. Если раньше мать была символом Родины, то теперь она — конкретный человек, дорогая сердцу женщина, чьё отсутствие ощущается физически.
В этих стихах исчезает пафос, появляется камерность и исповедальность. Поэт вспоминает детали детства, запах дома, голос матери. Смерть матери воспринимается как потеря последней связи с детством и родным домом. Твардовский пишет о невозможности вернуть прошлое, о чувстве вины перед ушедшими и о том, что память о матери становится единственным способом сохранить свою идентичность.
Шаг 3. Сравнительный анализ и итог эволюции образа
Сравним два этапа развития образа:
| Критерий | Военные стихи («Песня», «Матери») | Цикл памяти матери |
|---|---|---|
| Функция образа | Символ Родины, источник моральной силы | Личная память, связь с детством и корнями |
| Характер переживания | Общественное, героическое, стоическое | Интимное, трагическое, элегическое |
| Отношение автора | Гордость, уважение, долг | Любовь, скорбь, чувство утраты |
| Масштаб | Эпический (народ, история) | Лирический (судьба одного человека) |
Таким образом, углубление образа матери заключается в переходе от социально-политического понимания материнства (как служения государству и народу) к экзистенциальному (как личной трагедии разрыва с самым близким человеком). Поздняя лирика Твардовского более психологична и пронзительна, так как опирается на личный опыт горевания, а не на идеологические установки.
а) В военных стихах («Песня», «Матери») образ матери — это собирательный символ Родины, стойкости и жертвенности всего народа; он носит эпический, общественный характер.
б) В послевоенном цикле памяти матери образ становится глубоко личным, интимным и трагическим; поэт оплакивает конкретную женщину, теряя связь с детством и домом.
в) Углубление происходит через переход от внешнего, героического пафоса к внутреннему, элегическому переживанию утраты и личной ответственности перед памятью.
Задание требует проследить динамику развития литературного мотива. Важно подчеркнуть контраст между военным периодом (мать как символ страны) и поздней лирикой (мать как живой человек, которого больше нет). Ключевые слова для ответа: собирательный образ, эпический масштаб vs индивидуальный портрет, элегия, личная трагедия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p245.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p245.1?
Краткий ответ: а) В военных стихах («Песня», «Матери») образ матери — это собирательный символ Родины, стойкости и жертвенности всего народа; он носит эпический, общественный характер. б) В послевоенном цикле памяти матери образ становится глубоко личным, интимным и трагическим; поэт оплакивает конкретную женщину, теряя связь с детством и домом. в) Углубление происходит через переход от внешнего, героического пафоса к внутреннему, элегическому переживанию утраты и личной ответственности перед памятью.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Хаксли и Замятин.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.