ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p189.9
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Анна Соколова, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Выучить наизусть одно из стихотворений М.Ю. Лермонтова и объяснить свой выбор.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это творческое задание, которое требует от ученика не только заучивания текста наизусть, но и осознанного выбора произведения. В данном решении мы разберём алгоритм выполнения задания на примере одного из самых известных стихотворений М.Ю. Лермонтова — «Парус».
Шаг 1. Выбор стихотворения
Для начала необходимо выбрать одно из стихотворений Михаила Юрьевича Лермонтова. Критерии выбора могут быть разными: близость темы, красота языка, ритмичность (которая помогает запомнить текст) или личное впечатление. Для примера возьмём стихотворение «Парус», написанное в 1832 году. Оно небольшое по объёму, имеет чёткий ритм и глубокую философскую подтекст, что делает его идеальным для декламации.
Шаг 2. Заучивание наизусть
Чтобы выучить стихотворение, рекомендуется следующий порядок действий:
- Прочитать текст вслух несколько раз, обращая внимание на интонацию и паузы.
- Разбить стихотворение на смысловые части (строфы).
- Выписать ключевые образы: одинокий парус, туман, море, буря.
- Повторять каждую строфу отдельно, затем соединять их.
- В конце прочитать всё стихотворение целиком перед зеркалом или записать себя на диктофон для проверки.
Текст стихотворения «Парус»:
Белеет парус одинокойВ тумане моря голубом!..
Что ищет он в стране далёкой?
Что кинул он в краю родном?..
Играют волны — ветер свищет,
И мачта гнётся и скрыпит...
Увы! он счастия не ищет
И не от счастия бежит!
Под ним струя светлей лазури,
Над ним луч солнца золотой...
А он, мятежный, просит бури,
Как будто в бурях есть покой!
Шаг 3. Объяснение своего выбора
В устной или письменной форме нужно обосновать, почему было выбрано именно это произведение. Примерный план ответа:
- Актуальность темы: Стихотворение затрагивает вечные вопросы поиска смысла жизни, стремления к свободе и внутреннем противоречиях человека.
- Художественные особенности: Здесь используются яркие метафоры («парус одинокой»), эпитеты («туман голубой», «луч золотой») и олицетворения («ветер свищет»). Это делает язык богатым и образным.
- Личное отношение: Можно сказать, что образ мятежного паруса близок тебе, так как ты тоже любишь приключения и не боишься трудностей. Или наоборот, тебя восхищает сила духа лирического героя.
Пример формулировки объяснения: «Я выбрал стихотворение „Парус“, потому что оно очень музыкальное и легко запоминается. Мне нравится образ одинокого корабля, который не боится шторма. Это учит меня тому, что настоящая жизнь часто связана с преодолением трудностей, а спокойствие может быть скучным.»
Выбрано стихотворение М.Ю. Лермонтова «Парус». Выучено наизусть.
Объяснение выбора: произведение отличается яркими образами, мелодичностью и глубокой философией стремления к свободе, что близко автору решения.
Задание является творческим и вариативным. В решении приведён конкретный пример (стихотворение «Парус»), чтобы показать структуру ответа. Ученик может выбрать любое другое стихотворение Лермонтова (например, «Родина», «Бородино», «Выхожу один я на дорогу»), но логика объяснения выбора должна оставаться той же: анализ темы, художественных средств и личных мотивов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p189.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p189.9?
Краткий ответ: Выбрано стихотворение М.Ю. Лермонтова «Парус». Выучено наизусть. Объяснение выбора: произведение отличается яркими образами, мелодичностью и глубокой философией стремления к свободе, что близко автору решения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.