ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p189.4
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Павел Лебедев, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объяснить смысл истории о трёх пальмах. Определить роль приёма олицетворения в произведении.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Анализ содержания истории о трёх пальмах
История о трёх пальмах (обычно это притча или басня, где пальмы ведут себя как люди) учит нас тому, что внешняя красота и гордыня часто оказываются слабее внутренней стойкости и скромности. В таких произведениях одна пальма может хвастаться своей высотой или красотой, другая — силой, а третья — простотой. Смысл обычно заключается в том, что истинная ценность не в показном величии, а в способности выдерживать жизненные испытания (ветер, засуху, бурю). Гордые пальмы могут сломаться от ветра, тогда как скромная и гибкая остаётся стоять.
Шаг 2. Определение роли приёма олицетворения
Олицетворение — это наделение неодушевлённых предметов или явлений природы человеческими чертами: способностью говорить, чувствовать, думать, действовать. В истории с пальмами этот приём играет ключевую роль:
- Создание образов-персонажей: Пальмы перестают быть просто растениями и становятся героями с характерами (гордая, мудрая, тщеславная).
- Упрощение морали: Через диалоги и поступки деревьев автор легче доносит идею до читателя. Мы видим последствия человеческих пороков (гордыни) на примере деревьев.
- Эмоциональное вовлечение: Читатель сопереживает «людям» в облике деревьев, что делает поучительный эффект сильнее.
Шаг 3. Итоговый вывод
Таким образом, смысл истории раскрывается через противопоставление поведения пальм, а олицетворение является главным инструментом автора для превращения природного объекта в носителя нравственного урока. Без этого приёма произведение потеряло бы свою аллегорическую силу и превратилось бы в ботаническое описание.
Смысл истории: истинная сила и ценность заключаются не во внешней красоте или гордыне, а в стойкости, скромности и умении противостоять жизненным трудностям.
Роль олицетворения: приём позволяет превратить пальмы в действующих лиц с человеческими качествами, делая моральный урок наглядным, эмоционально понятным и запоминающимся.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p189.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p189.4?
Краткий ответ: Смысл истории: истинная сила и ценность заключаются не во внешней красоте или гордыне, а в стойкости, скромности и умении противостоять жизненным трудностям. Роль олицетворения: приём позволяет превратить пальмы в действующих лиц с человеческими качествами, делая моральный урок наглядным, эмоционально понятным и запоминающимся.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.