5 класс Задания

ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p189.3

Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.

Павел Лебедев, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Высказать мнение о том, можно ли считать восточное сказание «Три пальмы» стихотворением об отношениях человека и природы.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения этого задания необходимо проанализировать содержание восточного сказания «Три пальмы» (в пересказе М. Ю. Лермонтова) и определить его основную тему. Мы будем опираться на сюжет произведения и образы героев.

Шаг 1. Анализ сюжета и конфликта

Вспомним основные события сказания. Три пальмы жили в пустыне, даря тень и прохладу путникам. Однажды к ним пришло племя арабов. Вожди племени увидели в пальмах угрозу или помеху для своих планов (или просто проявили жестокость и небрежность), и приказали срубить их. Пальмы погибли, а вместе с ними исчезла жизнь в этом оазисе: высохла вода, ушла зелень, пустыня стала безжизненной.

Здесь мы видим прямой конфликт между человеком (племенем арабов) и природой (пальмами). Человек выступает как разрушительная сила, которая не ценит дары природы и действует эгоистично.

Шаг 2. Определение темы произведения

Можно ли считать это стихотворением об отношениях человека и природы? Да, безусловно. Произведение показывает:

  • Зависимость человека от природы: люди нуждались в тени и воде, которые давали пальмы.
  • Ответственность человека за свои поступки: необдуманное решение вождь привело к катастрофе для всего племени.
  • Гармонию и дисгармонию: пока человек берег природу, существовал баланс; когда нарушил его — наступила гибель.

Сказание учит тому, что природа — не ресурс для бесконтрольного потребления, а живой организм, требующий уважения.

Шаг 3. Формулировка вывода

Таким образом, «Три пальмы» — это философское произведение, где через трагическую историю гибели деревьев раскрывается тема нравственной ответственности человека перед природой. Это не просто описание растений, а притча о том, как жестокость и невежество людей ведут к самоуничтожению.

Ответ

Да, можно.

Произведение показывает трагические последствия разрушения природы человеком.

Пальмы гибли из-за жестокости людей, что приводило к гибели самого племени.

Это учит бережному отношению к окружающему миру.

В ответе важно подчеркнуть причинно-следственную связь: разрушение природы -> гибель людей. Упоминание автора (Лермонтов) помогает контекстуализировать задание, так как в школьной программе это произведение изучается именно в его переложении.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p189.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p189.3?

Краткий ответ: Да, можно. Произведение показывает трагические последствия разрушения природы человеком. Пальмы гибли из-за жестокости людей, что приводило к гибели самого племени. Это учит бережному отношению к окружающему миру.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.