5 класс Задания

ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p218.1

Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.

Сергей Мишин, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Объясните, почему И.И. Шишкин назвал картину «Рожь», хотя на ней изображены не только колосья, но и дорога, сосны, небо. Можно ли назвать её строкой А.А. Фета: «Над безбрежной жатвой хлеба»?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на этот вопрос нужно проанализировать композицию картины И.И. Шишкина «Рожь» и понять замысел художника. Мы разберём два аспекта: почему название соответствует содержанию и подходит ли к картине строка А.А. Фета.

Шаг 1. Анализ названия картины

Художник назвал картину «Рожь», хотя на ней изображены дорога, сосны и небо, потому что рожь является главным объектом композиции и смысловым центром произведения.

  • Доминанта цвета и пространства: Золотое поле ржи занимает большую часть полотна (нижние две трети). Оно привлекает взгляд зрителя первым благодаря яркому, насыщенному цвету и текстуре колосьев.
  • Символическое значение: Для русского пейзажа XIX века хлеб — это не просто растение, а символ труда, плодородия земли и жизни народа. Дорога и сосны создают контекст (простор, тишина), но именно рожь определяет настроение картины — чувство полноты бытия и благодарности природе.
  • Название как акцент: Если бы картина называлась «Лесная дорога» или «Небо над полем», это сместило бы фокус внимания. Название «Рожь» сразу говорит нам, что главное здесь — урожай, дар земли.
Шаг 2. Сопоставление с поэзией А.А. Фета

Строка А.А. Фета «Над безбрежной жатвой хлеба» действительно очень точно передаёт впечатление от картины, поэтому её можно использовать для характеристики произведения.

  • «Безбрежность»: На картине мы видим бесконечное поле, которое уходит за горизонт. Это создаёт ощущение простора, характерного для русской равнины.
  • «Жатва хлеба»: Колосья спелые, готовые к уборке. Они склонены под тяжестью зерна, что визуально подтверждает идею богатого урожая («жатвы»). Небо светлое, спокойное, что усиливает ощущение завершённости трудового цикла.
  • Эмоциональный резонанс: И у Шишкина, и у Фета природа показана в момент своего расцвета и щедрости. Строка поэта помогает зрителю глубже прочувствовать величие и красоту запечатлённого момента.
Шаг 3. Вывод

Таким образом, название «Рожь» выбрано верно, так как оно указывает на главный смысловой элемент картины. А строка Фета «Над безбрежной жатвой хлеба» идеально дополняет визуальный образ, подчеркивая масштаб поля и его плодородие.

Ответ

а) Картина названа «Рожь», так как золотое поле является главным объектом композиции и символом плодородия; остальные элементы (дорога, сосны) лишь обрамляют основной сюжет.

б) Да, строку А.А. Фета «Над безбрежной жатвой хлеба» можно назвать подходящей, так как она точно передаёт ощущение бескрайнего пространства и богатства урожая, изображённых на полотне.

В решении сделан акцент на анализе композиции (роль главного объекта) и межпредметной связи (литература и изобразительное искусство). Ответ структурирован по шагам для удобства восприятия учеником.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p218.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p218.1?

Краткий ответ: а) Картина названа «Рожь», так как золотое поле является главным объектом композиции и символом плодородия; остальные элементы (дорога, сосны) лишь обрамляют основной сюжет. б) Да, строку А.А. Фета «Над безбрежной жатвой хлеба» можно назвать подходящей, так как она точно передаёт ощущение бескрайнего пространства и богатства урожая, изображённых на полотне.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Сергей Мишин, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.