ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p319.5
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Вера Лапина, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Какое настроение возникло во время чтения отрывка? Какие чувства были испытаны (волнение, нетерпение, восхищение)?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Анализ вопроса о настроении
Вопрос задания направлен на развитие читательской эмпатии и эмоционального отклика. Поскольку конкретный текст отрывка в условии не приведён, мы должны опираться на типичные реакции учеников 5 класса при чтении художественных произведений (например, рассказов о природе, приключениях или исторических событий).
Настроение — это общее эмоциональное состояние, которое вызывает у нас произведение. Оно может быть радостным, грустным, тревожным, спокойным или торжественным.
Шаг 2. Определение чувств
Чувства — это более конкретные переживания. В задании предложены варианты: волнение , нетерпение , восхищение .
- Волнение возникает, когда герой оказывается в опасной или неизвестной ситуации, и мы боимся за него.
- Нетерпение появляется, если сюжет развивается медленно, но мы хотим скорее узнать развязку, или когда герой долго не может достичь цели.
- Восхищение чувствуется при описании красоты природы, героического поступка или мудрости персонажа.
Шаг 3. Формулировка ответа
Так как текст не указан, правильный ответ должен отражать личный опыт чтения. Однако, для выполнения задания в формате ГДЗ, обычно подразумевается, что ученик выбирает те чувства, которые наиболее ярко проявились. Если отрывок был динамичным и напряжённым, то преобладают волнение и нетерпение. Если он был лирическим или описывал подвиг, то восхищение.
В большинстве школьных программ 5 класса тексты подобраны так, чтобы вызывать интерес и эмоциональный отклик. Поэтому стандартный ответ включает перечисление возможных эмоций с пояснением, почему они возникли.
Ответ зависит от конкретного текста, который вы читали. Если отрывок был напряжённым и интересным
а) Настроение: тревожное или увлечённое.
б) Чувства: волнение (за героя), нетерпение (скорее узнать конец). Если отрывок был красивым или героическим: а) Настроение: светлое или торжественное. б) Чувства: восхищение (красотой природы или поступком).
Задание является открытым и субъективным. Без указания конкретного произведения невозможно дать единственный верный ответ. Решение построено на анализе предложенных вариантов чувств и их связи с типами литературных ситуаций.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p319.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p319.5?
Краткий ответ: Ответ зависит от конкретного текста, который вы читали. Если отрывок был напряжённым и интересным: а) Настроение: тревожное или увлечённое. б) Чувства: волнение (за героя), нетерпение (скорее узнать конец). Если отрывок был красивым или героическим: а) Настроение: светлое или торжественное. б) Чувства: восхищение (красотой природы или поступком).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.