ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p328.6
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Алексей Широков, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Выбрать фрагменты о барыне и проанализировать их по плану
а) сведения о барыне и порядках в доме
б) отношения между барыней и другими людьми
в) отношение автора к барыне.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к тексту произведения (обычно это фрагменты из повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» или аналогичных произведений классической литературы, где встречается образ помещицы). Ниже представлен анализ по предложенному плану на основе типичного литературного портрета барыни в таких текстах.
Шаг 1. Сведения о барыне и порядках в доме
В выбранных фрагментах обычно подчеркивается статус героини как хозяйки имения. Барыня предстает как женщина властная, привыкшая к безусловному подчинению окружающих. Порядки в её доме характеризуются строгостью, иногда жестокостью или капризностью. Упоминается наличие слуг, крепостных крестьян, чья жизнь полностью зависит от настроения госпожи. Домашняя атмосфера может быть напряженной из-за постоянных придирок или, наоборот, показной роскоши, скрывающей внутреннюю пустоту.
Шаг 2. Отношения между барыней и другими людьми
Отношения с окружающими выстраиваются на основе сословного неравенства. К слугам и крепостным барыня относится пренебрежительно, рассматривая их как вещи или инструменты для обслуживания своих нужд. С равными по статусу она может вести себя высокомерно или лицемерно. Если в тексте есть дети или родственники, отношения с ними часто бывают формальными, лишенными искренней теплоты, что указывает на эмоциональную холодность героини. Конфликты возникают из-за нежелания барыни считаться с чувствами других людей.
Шаг 3. Отношение автора к барыне
Автор, как правило, не высказывает прямого осуждения, но использует художественные средства (эпитеты, детали быта, диалоги), чтобы читатель сам сделал вывод. Тон повествования может быть ироничным или критическим. Через описание поступков барыни автор показывает негативные черты дворянского сословия того времени: деспотизм, невежество, черствость. Образ барыни служит для раскрытия темы социальной несправедливости и нравственной деградации при отсутствии воспитания и человечности.
а) Властная хозяйка, строгие/жесткие порядки, зависимость слуг.
б) Пренебрежительное отношение к низшим, высокомерие, отсутствие эмпатии.
в) Ироничное или критическое; автор обличает пороки сословия через поступки героини.
Задание требует анализа конкретного текста, который не был предоставлен в условии. Решение составлено на основе типового образа барыни в русской классической литературе (например, у Пушкина, Гоголя, Островского), что является стандартным подходом для подобных заданий в 5 классе при отсутствии точного цитирования. Ученику следует адаптировать детали под конкретный текст из учебника.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p328.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p328.6?
Краткий ответ: а) Властная хозяйка, строгие/жесткие порядки, зависимость слуг. б) Пренебрежительное отношение к низшим, высокомерие, отсутствие эмпатии. в) Ироничное или критическое; автор обличает пороки сословия через поступки героини.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.