ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p335.3
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Татьяна Белова, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Приведите примеры произведений, в которых через истории о животных авторы учат людей правильному поведению.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В литературе существует особый жанр — басня или рассказ о животных, где звери выступают в роли людей (аллегория). Авторы используют такие истории, чтобы показать читателям ошибки поведения и научить мудрости. Давай разберём несколько классических примеров.
Шаг 1. Басни Ивана Андреевича Крылова
Крылов написал множество басен, где животные воплощают человеческие пороки и добродетели.
- «Ворона и Лисица» : через историю хитрой лисы и тщеславной вороны автор учит нас не верить льстивым словам и не терять голову от похвалы.
- «Стрекоза и Муравей» : показывает важность трудолюбия и предусмотрительности. Стрекоза веселилась всё лето, а зимой осталась без припасов. Мораль: нужно заботиться о будущем заранее.
- «Лебедь, Щука и Рак» : учит тому, что без согласия и единого плана любое дело обречено на провал, даже если участники очень сильны.
Шаг 2. Рассказы Льва Николаевича Толстого
Лев Толстой также обращался к теме животных в своих дидактических рассказах для детей.
- «Зайцы» : история о том, как зайцы спасаются от охотников, прыгая в разные стороны. Автор подводит к мысли, что хаос и отсутствие единства приводят к гибели, а согласованные действия помогают выжить.
- «Слон» : рассказ о слоне, который убил человека, защищая своего хозяина. Здесь Толстой показывает верность и способность животных к справедливому воздаянию, а также учит ответственности за свои поступки перед теми, кто нам доверяет.
Шаг 3. Зарубежная литература
Примеры можно найти и у зарубежных авторов.
- «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери : хотя это сказка-притча, образ Лиса играет ключевую роль. Лис учит Маленького принца понятию «приручить», то есть создать связь, нести ответственность за того, кого ты приручил, и видеть сердцем.
- Басни Эзопа : например, «Голубь и муравей» учит взаимопомощи: сделав добро одному, ты можешь получить помощь от другого в трудную минуту.
а) Басни И.А. Крылова («Ворона и Лисица», «Стрекоза и Муравей») учат не верить лести, быть трудолюбивым и действовать сообща.
б) Рассказы Л.Н. Толстого («Зайцы», «Слон») показывают важность единства и верности.
в) Произведения А. де Сент-Экзюпери («Маленький принц») и Эзопа («Голубь и муравей») учат ответственности за близких и взаимопомощи.
Ответ составлен на основе анализа известных литературных произведений, соответствующих заданию. Указаны конкретные примеры и морали, которые они несут.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p335.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p335.3?
Краткий ответ: а) Басни И.А. Крылова («Ворона и Лисица», «Стрекоза и Муравей») учат не верить лести, быть трудолюбивым и действовать сообща. б) Рассказы Л.Н. Толстого («Зайцы», «Слон») показывают важность единства и верности. в) Произведения А. де Сент-Экзюпери («Маленький принц») и Эзопа («Голубь и муравей») учат ответственности за близких и взаимопомощи.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.