ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p456.7
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Алексей Широков, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Сравните русские песни и песню из карело-финского сборника «Кантелетар». Найдите сходство в теме и средствах выразительности. О чём говорит героиня: о себе или о любимом?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Анализ темы и содержания
Для начала обратимся к содержанию песни из сборника «Калевала» (часто называемого в школьной программе карело-финским эпосом или сборником «Кантелетар», хотя правильное название эпоса — «Калевала»). В данном задании обычно подразумевается песня Айно или другая лирическая песня о любви и разлуке.
Сходство тем: И русские народные песни, и песни «Калевалы» часто обращаются к теме любви, тоски по возлюбленному, ожидания и разлуки . Героиня переживает сильные чувства, которые являются общими для фольклора многих народов.
Шаг 2. Сравнение средств выразительности
Рассмотрим художественные приёмы, используемые в обоих случаях.
- Эпитеты: В русских песнях мы встречаем определения вроде «красна девица», «буйны ветры». В «Калевале» также используются яркие эпитеты: «золотые волосы», «серебряная прялка», «тёмный лес».
- Повторы и параллелизм: Оба жанра активно используют повторы слов и конструкций для создания ритма и усиления эмоционального эффекта (например, перечисление действий героини).
- Природа как отражение чувств: И в русской, и в карело-финской поэзии состояние природы (ветер, вода, лес) часто символизирует внутреннее состояние героини. Тоска сравнивается с холодом, а радость — с солнцем.
Шаг 3. Определение объекта речи героини
Чтобы ответить на вопрос, о чём говорит героиня, нужно внимательно прочитать текст конкретной песни, предложенной в учебнике (обычно это фрагмент о тоске или ожидании).
В большинстве таких лирических песен героиня обращается к любимому или думает о нём. Она выражает свои чувства к нему, вспоминает встречи или оплакивает разлуку. Однако через эти мысли она раскрывает и себя : свою верность, глубину чувств, страдание.
Вывод: Героиня говорит преимущественно о любимом человеке, но через призму своих переживаний, то есть раскрывает своё собственное душевное состояние.
Тема: любовь, разлука, тоска.
Средства выразительности: эпитеты, повторы, образы природы.
О чём говорит героиня: о любимом, но через свои чувства.
Задание требует сравнительного анализа. Важно отметить универсальность фольклорных мотивов (любовь/природа). Ответ на последний вопрос должен быть нюансным: героиня говорит о любимом, но это монолог её внутреннего мира.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p456.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p456.7?
Краткий ответ: Тема: любовь, разлука, тоска. Средства выразительности: эпитеты, повторы, образы природы. О чём говорит героиня: о любимом, но через свои чувства.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.