ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p497.7
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Сергей Мишин, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Дайте характеристику героине «Песни» и опишите её чувства.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо обратиться к тексту произведения. Поскольку в условии не указано конкретное название «Песни» (в школьной программе 5 класса это чаще всего относится к балладе В. А. Жуковского «Кубок», где героиня — дочь короля, или к другим лирическим произведениям), мы построим универсальный алгоритм анализа, который поможет вам составить правильный ответ на основе любого изучаемого текста.
Шаг 1. Определение героини и её внешняя характеристика
Вспомните, кто является главной героиней выбранной вами песни или баллады. Опишите её социальное положение (принцесса, крестьянка, девушка из народа) и внешность, если она упоминается в тексте.
- Пример для баллады «Кубок»: Героиня — дочь короля. Она красива, благородна, обладает чувством собственного достоинства.
- Пример для народных песен: Героиня часто изображается как простая девушка, верная своей любви, стойкая перед трудностями.
Шаг 2. Анализ поступков героини
Характеристика раскрывается через действия. Что делает героиня? Как она реагирует на вызовы судьбы?
- Найдите ключевой момент: выбор между безопасностью и долгом/любовью.
- Оцените смелость или решительность поступка.
- Если героиня отказывается от чего-то ради принципов, это говорит о её нравственной силе.
Шаг 3. Описание чувств и внутреннего мира
Чувства передаются через слова автора, диалоги или внутренние монологи.
- Страх и тревога: Если ситуация опасна (например, приближение бури или гнева отца).
- Любовь и преданность: Чувство к избраннику или семье.
- Гордость и достоинство: Нежелание унижаться или идти на компромисс с совестью.
- Отчаяние или надежда: Зависит от финала произведения.
Шаг 4. Составление итогового ответа
Соедините наблюдения в связный текст. Используйте цитаты из произведения для подтверждения своих слов.
Образец ответа (на примере баллады В. А. Жуковского «Кубок»):Героиня песни — дочь короля. Это девушка с сильным характером, сочетающая в себе женственность и мужество. Её чувства сложны и противоречивы: она испытывает глубокую любовь к юноше, но также чувствует страх перед гневом отца и тревогой за жизнь любимого. Однако чувство долга и верности побеждает страх. Когда отец ставит условие выпить кубок, она проявляет решимость и гордость, предпочитая смерть позору или разлуке. Её поступок вызывает уважение, так как демонстрирует готовность пожертвовать собой ради правды и любви.
а) Героиня — дочь короля (или другая персонаж по контексту учебника). Характер: благородная, смелая, верная.
б) Чувства: любовь, страх, гордость, решимость.
в) Поступок: выбор в пользу чести и любви, несмотря на опасность.
Задание требует творческого анализа. Так как название произведения не уточнено, дан общий шаблон анализа, применимый к большинству баллад и песен в программе 5 класса (особенно актуально для «Кубка» Жуковского). Ученик должен подставить конкретного героя из своего учебника.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p497.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p497.7?
Краткий ответ: а) Героиня — дочь короля (или другая персонаж по контексту учебника). Характер: благородная, смелая, верная. б) Чувства: любовь, страх, гордость, решимость. в) Поступок: выбор в пользу чести и любви, несмотря на опасность.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.