ГДЗ по литературе, 5 класс, Коровина, номер p106.3: Знакомимся с учебником
Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Дмитрий Орлов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Установить, от чьего лица ведётся рассказ в стихотворении, и определить художественную цель такого выбора повествователя.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать стихотворение и проанализировать местоимения и глагольные формы, которые использует автор. В литературе это называется определением типа повествования.
Шаг 1. Определение лица рассказчика
В большинстве лирических стихотворений для 5 класса (например, в произведениях о природе или детстве) рассказ ведётся от первого лица . Это можно заметить по наличию местоимений «я», «мы» и глаголов соответствующего спряжения («вижу», «слышу», «иду»). Если бы рассказ шёл от третьего лица, мы бы видели местоимения «он», «она», «они» и глаголы прошедшего времени или настоящего третьего лица.
Шаг 2. Анализ художественной цели
Выбор повествователя — это не случайность, а приём, помогающий читателю лучше понять произведение. Когда автор говорит «я», он создаёт эффект непосредственности и искренности. Читатель словно слышит голос самого героя или автора, что вызывает больше доверия и эмоционального отклика.
Шаг 3. Проверка и формулировка вывода
Давайте проверим логику: если цель стихотворения — передать личные переживания, радость или грусть, то первое лицо подходит идеально. Оно позволяет нам заглянуть «внутрь» души говорящего. Таким образом, художественная цель такого выбора — сделать образ более живым, личным и близким читателю.
а) Рассказ ведётся от первого лица.
б) Художественная цель: создать ощущение непосредственности, искренности и личной исповеди, чтобы читатель мог глубже прочувствовать эмоции говорящего.
Так как конкретное название стихотворения в условии не указано, решение построено на общих принципах анализа лирического текста для 5 класса, где чаще всего используется первое лицо для передачи субъективных переживаний.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p106.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p106.3?
Краткий ответ: а) Рассказ ведётся от первого лица. б) Художественная цель: создать ощущение непосредственности, искренности и личной исповеди, чтобы читатель мог глубже прочувствовать эмоции говорящего.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Знакомимся с учебником.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.