ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p144.2
Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Сергей Мишин, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объяснить, какие чувства вызвала у охотника встреча с крестьянскими ребятишками.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании речь идёт о рассказе И. С. Тургенева «Бежин луг». Чтобы ответить на вопрос, нужно вспомнить конкретный эпизод встречи охотника с крестьянскими ребятишками у костра.
Шаг 1. Анализ ситуации и первоначальная реакция
Охотник заблудился в лесу и вышел к берегу реки, где увидел огонь. Он подошёл к костру, вокруг которого сидели пятеро мальчиков. Встреча была неожиданной для обеих сторон. Ребята сначала испугались незнакомца, но охотник успокоил их, назвав своё имя и объяснив цель появления.
Чувства охотника в этот момент можно охарактеризовать как любопытство и интерес . Ему было интересно наблюдать за детьми, которые вели себя по-взрослому, обсуждали мистику и поверья. Охотник почувствовал себя лишним, но одновременно и желанным слушателем, так как дети охотно делились своими историями.
Шаг 2. Эмоциональное состояние во время разговора
По мере развития беседы чувства охотника менялись. Он испытывал сочувствие к этим детям, которые рано взрослеют, работают пастухами и живут в мире суеверий и страха перед природой.
Также охотник чувствовал удивление от глубины детских переживаний и богатства их внутреннего мира. Мальчики (Илюша, Костя, Павлуша, Федя, Ваня) представали перед ним не просто как маленькие крестьяне, а как личности со своим характером и мировоззрением. Особенно тронула его история Пети, который погиб, и то, как ребята говорили о нём с грустью и уважением.
Шаг 3. Итоговое впечатление и вывод
Встреча вызвала у охотника чувство поэтического восхищения ночным пейзажем и детским миром, но также и лёгкую грусть . Он осознал хрупкость жизни этих детей, их зависимость от капризов природы и веры в нечистую силу.
Охотник почувствовал душевное тепло от общения с ними, несмотря на то что они были из разных социальных слоёв. Эта встреча оставила в его памяти яркий след, показав ему красоту и трагизм народной детской души.
Любопытство, интерес, удивление, сочувствие, поэтическое восхищение, лёгкая грусть.
Ответ основан на анализе рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг», входящего в программу 6 класса. Важно подчеркнуть динамику чувств: от любопытства при встрече до глубокого сочувствия и восхищения во время разговора.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p144.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p144.2?
Краткий ответ: Любопытство, интерес, удивление, сочувствие, поэтическое восхищение, лёгкая грусть.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.