ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p176.5
Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Никита Ершов, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Оценить отношение рассказчика к событиям и доказать, что греки и троянцы изображены одинаково достойными воинами.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к тексту «Илиады» (в пересказе или отрывке из учебника литературы за 6 класс). Мы проанализируем позицию автора и то, как он характеризует обе стороны конфликта.
Шаг 1. Оценка отношения рассказчика к событиям
Рассказчик в эпосе не занимает сторону ни греков, ни троянцев. Его отношение можно охарактеризовать как объективно-сочувственное . Он воспринимает войну как великое трагическое событие, которое приносит страдания всем людям, независимо от их национальности.
- Автор восхищается мужеством героев, но одновременно скорбит об их гибели.
- Война показана не как триумф одной стороны, а как разрушительная сила, уничтожающая семьи и города.
- Тон повествования возвышенный и печальный: рассказчик оплакивает судьбу каждого достойного воина.
Шаг 2. Доказательство равной воинской доблести греков и троянцев
Чтобы доказать, что обе стороны изображены одинаково достойными, нужно привести примеры из текста, где герои обеих армий проявляют схожие качества: храбрость, верность долгу, уважение к врагу и любовь к родному дому.
Аргументы для троянцев:
- Гектор — главный защитник Трои. Он знает, что город падёт, но всё равно выходит на бой с Ахиллом, чтобы защитить свой народ и честь. Его поступок показывает высшую степень самопожертвования.
- Приам — царь Трои, который вызывает сочувствие своим горем и достоинством перед лицом смерти сына.
- Троянцы сражаются за свою землю, семью и свободу, что делает их мотивацию чистой и благородной.
Аргументы для греков:
- Ахилл — величайший воин, чья ярость и сила ужасны, но его горе по Патроклу показывает глубину его чувств и способность к дружбе.
- Одиссей , Аякс и другие герои также демонстрируют стойкость, хитрость и бесстрашие.
- Греки сражаются ради славы и исполнения клятвы, что также является важным качеством для героя того времени.
Обратите внимание на деталь: после убийства Гектора Ахилл мучает тело врага, но затем, когда Приам приходит просить тело сына, Ахилл смягчается. Он плачет вместе с царём, вспоминает своего отца Пелея и возвращает тело Гектора. Этот момент доказывает, что автор видит в них не просто врагов, а людей, объединённых общим горем и человечностью.
Шаг 3. Вывод
Таким образом, Гомер (или рассказчик) не делит героев на «плохих» и «хороших». И греки, и троянцы показаны как люди, способные на подвиг, предательство, любовь и сострадание. Их гибель вызывает у читателя одинаковую жалость, потому что они оба являются жертвами рока и войны.
Отношение рассказчика: объективное, сочувственное; война показана как общая трагедия. Доказательство равной доблести
а) Троянцы (Гектор) защищают свой дом и семью, проявляя героизм и самопожертвование.
б) Греки (Ахилл, Одиссей) сражаются за славу и долг, демонстрируя силу и стойкость.
в) Эпизод с Приамом и Ахиллом показывает, что оба героя способны на милосердие и глубокое человеческое горе, стирая грань между "врагом" и "другом".
Задание требует анализа художественного произведения. Важно подчеркнуть, что в античном эпосе нет однозначных злодеев среди главных героев. Гектор часто воспринимается даже более симпатичным, чем некоторые греческие воины, из-за своей привязанности к семье. Ключевой момент — сцена примирения Ахилла и Приама.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p176.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p176.5?
Краткий ответ: Отношение рассказчика: объективное, сочувственное; война показана как общая трагедия. Доказательство равной доблести: 1. Троянцы (Гектор) защищают свой дом и семью, проявляя героизм и самопожертвование. 2. Греки (Ахилл, Одиссей) сражаются за славу и долг, демонстрируя силу и стойкость. 3. Эпизод с Приамом и Ахиллом показывает, что оба героя способны на милосердие и глубокое человеческое горе, стирая грань между "врагом" и "другом".
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.