ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p221.4
Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Павел Лебедев, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Перечислить героические поступки, которые совершают герои.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к тексту произведения, изучаемого в рамках данной темы (обычно это былины или героические рассказы о подвигах). Героический поступок — это действие, требующее от персонажа мужества, силы духа и готовности рисковать собой ради других или ради справедливости.
Шаг 1. Определение критериев героического поступка
Прежде чем перечислять действия героев, вспомним, что относится к героическим поступкам:
- Защита родной земли или близких от врагов;
- Спасение невинных людей из беды;
- Победа над превосходящей силой противника (чудовищем, войском);
- Совершение опасного путешествия ради благой цели;
- Проявление милосердия и справедливости даже к врагу.
Шаг 2. Анализ действий главных героев (на примере типичных произведений 6 класса)
Рассмотрим конкретные примеры из известных произведений, которые часто встречаются в программе:
- Илья Муромец (былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник»):
- Освобождает Киевскую Русь от угрозы, уничтожая Соловья-разбойника, который терзал путников;
- Демонстрирует силу и стойкость, выдерживая испытание на верность князю Владимиру.
- Добрыня Никитич (былина «Добрыня Никитич и Змей Горыныч»):
- Отправляется спасать племянницу князя Владимира, похищенную Змеем;
- Вступает в неравный бой с трёхголовым змеем и побеждает его, несмотря на ранения.
- Алёша Попович (былина «Алёша Попович и Тугарин Змеёвич»):
- Хитростью и ловкостью одолевает сильного врага Тугарина, защищая честь русской земли;
- Не боится признать ошибку и исправить её, проявляя смелость характера.
Шаг 3. Формулировка итогового списка
На основе анализа можно составить обобщённый список героических поступков, характерных для богатырей:
| Герой | Героический поступок |
|---|---|
| Илья Муромец | Уничтожение Соловья-разбойника, освобождение дорог от разбоя. |
| Добрыня Никитич | Победа над Змеем Горынычем, спасение пленницы. |
| Алёша Попович | Поражение Тугарина Змеёвича, защита чести Руси. |
| Общее | Бескорыстное служение Родине, готовность пожертвовать собой ради мира и спокойствия народа. |
а) Илья Муромец: уничтожил Соловья-разбойника, освободил дороги от разбоя.
б) Добрыня Никитич: победил Змея Горыныча, спас племянницу князя.
в) Алёша Попович: хитростью одолел Тугарина Змеёвича, защитил честь Руси.
Задание предполагает анализ конкретных литературных произведений. Так как в условии не указано название конкретного текста, решение построено на наиболее вероятных произведениях программы 6 класса (русские былины о богатырях). Если в учебнике подразумевается другое произведение (например, рассказ Л.Н. Толстого или А.Т. Твардовского), список поступков нужно скорректировать согласно этому тексту.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p221.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p221.4?
Краткий ответ: а) Илья Муромец: уничтожил Соловья-разбойника, освободил дороги от разбоя. б) Добрыня Никитич: победил Змея Горыныча, спас племянницу князя. в) Алёша Попович: хитростью одолел Тугарина Змеёвича, защитил честь Руси.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.