ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p361.4: Два великана
Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Роман Жуков, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Какую роль играет игра слов в высмеивании барина?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В рассказе А. П. Чехова «Два великана» игра слов является главным инструментом сатиры. Автор использует приём каламбура и двусмысленности, чтобы показать не только внешнее сходство героев, но и их внутреннюю пустоту. Через языковые игры барин предстает перед читателем как человек, лишенный истинного достоинства.
Шаг 1. Анализ заглавия и концепции «великанов»
Название рассказа сразу задает тон высмеивания. Слово «великаны» здесь используется в переносном, ироничном смысле. Герои — помещик и его крепостной — физически могут быть крупными или статными, но духовно они ничтожны. Игра слов строится на контрасте: ожидаемое величие (героизм, сила духа) противопоставляется реальной мелочности и глупости обоих персонажей. Барин не вызывает уважения своим положением, а лишь усугубляет комический эффект своей пошлостью.
Шаг 2. Роль диалогов и речевых оборотов
В тексте важно проследить, как барин общается со своим слугой. Его речь часто наполнена пафосом, который мгновенно разбивается о бытовую прозу или собственную нелепость. Чехов мастерски использует сокращения, просторечия и неправильное употребление слов барским господином, чтобы подчеркнуть его интеллектуальную ограниченность. Например, когда барин пытается казаться значительным, его слова звучат фальшиво именно из-за несоответствия формы и содержания. Это создает эффект комического отчуждения: читатель видит, что за громкими фразами скрывается отсутствие мысли.
Шаг 3. Итоговый вывод о функции юмора
Таким образом, игра слов в рассказе выполняет двойную функцию. Во-первых, она разрушает ореол благородства вокруг барина, показывая его таким же смешным и несерьезным, как и его крепостной. Во-вторых, через языковую игру автор стирает грань между хозяином и рабом, утверждая мысль о том, что оба они являются жертвами своего невежества и социальной деградации. Смех над барском языком становится смехом над всей системой крепостничества, где титулы не делают людей умнее или лучше.
Игра слов (каламбуры, ирония в названии «Два великана») разрушает ореол благородства барина, показывая его духовную ничтожность и глупость, приравнивая его к крепостному и высмеивая социальное неравенство.
Ответ составлен на основе анализа художественных средств А.П. Чехова в рассказе «Два великана». Акцент сделан на иронии заглавия и речевой характеристике героя.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p361.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p361.4?
Краткий ответ: Игра слов (каламбуры, ирония в названии «Два великана») разрушает ореол благородства барина, показывая его духовную ничтожность и глупость, приравнивая его к крепостному и высмеивая социальное неравенство.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Два великана.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.