ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p271.1
Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Алексей Широков, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Расскажите о начале творческого пути Н. С. Лескова.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План ответа
- Детство и образование Николая Семёновича Лескова.
- Первые литературные опыты и журналистская деятельность.
- Начало пути к созданию крупных художественных произведений.
Шаг 1. Детство и становление личности
Николай Семёнович Лесков родился в 1831 году в Орловской губернии. Его отец был чиновником, а мать происходила из простой крестьянской семьи. Это сочетание двух миров — дворянского и народного — сильно повлияло на будущего писателя. С детства он наблюдал жизнь простых людей, слышал их речи, что позже стало основой его уникального языка.
Лесков окончил Орловскую гимназию, но не смог поступить в университет из-за отсутствия денег. Вместо этого он начал работать в казённой палате, а затем перешёл на службу в компанию страховщиков. Эта работа позволила ему много путешествовать по России и видеть жизнь разных слоёв общества.
Шаг 2. Журналистика и первые публикации
Творческий путь Лескова начался не с романов, а с журналистики. В 1860-х годах он стал активным корреспондентом газет «Санкт-Петербургские ведомости» и «Отечественные записки». Он писал очерки о жизни провинции, о народных верованиях, о быте различных сословий.
Его ранние произведения часто вызывали споры. Например, цикл очерков «Однострочники» (1862) показал трагедию простого человека в условиях бюрократии. Позже вышли повести «Некуда» (1864) и «На ножах» (1870), которые принесли ему известность, но также и критику со стороны радикальной демократической прессы.
Шаг 3. Поиск своего стиля и переход к прозе
Главной особенностью начала творческого пути Лескова было формирование так называемого «лесковского слова». Писатель стремился передать живую народную речь, её интонации, пословицы и поговорки. Он искал героя, который мог бы стать выразителем народной мудрости.
Именно этот поиск привёл его к созданию знаменитой повести «Левша» (1881). Но до этого были годы работы над короткими рассказами и очерками, где он оттачивал мастерство рассказчика. Начало пути Лескова — это путь наблюдателя, который превращал реальные истории, услышанные в поездках, в художественные произведения.
Н. С. Лесков начал свой творческий путь с журналистики и очерков в 1860-х годах. После службы в страховых компаниях и путешествий по России он публиковал статьи в газетах, описывая быт разных слоёв общества. Первые крупные успехи пришли с повестями «Некуда» и «На ножах», где он проявил себя как мастер психологического анализа и создатель уникального «народного» языка.
В ответе сделан акцент на том, что Лесков начинал не как беллетрист, а как журналист-очеркист. Упомянуты ключевые даты и ранние произведения, показана связь биографии (путешествия, служба) с тематикой первых работ.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p271.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p271.1?
Краткий ответ: Н. С. Лесков начал свой творческий путь с журналистики и очерков в 1860-х годах. После службы в страховых компаниях и путешествий по России он публиковал статьи в газетах, описывая быт разных слоёв общества. Первые крупные успехи пришли с повестями «Некуда» и «На ножах», где он проявил себя как мастер психологического анализа и создатель уникального «народного» языка.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава VII.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.