ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p88.2

В тексте стихотворения можно выделить три ключевых момента, где поэт трансформирует привычные речевые обороты:

• «Смотреть в оба» . Обычно это означает быть внимательным, осторожным. У Маяковского этот фразеологизм часто переосмысляется в контексте зрения солнца или поэта: солнце не просто «смотрит», оно освещает , проникает в суть вещей. Переделка усиливает образ всевидящего, активного начала.
• «Сколько лет, сколько зим» . Это приветствие при долгой разлуке. В стихотворении эта фраза может звучать иронично или философски, подчеркивая вечность солнца и краткость человеческой жизни, либо указывая на то, что труд поэта и движение небесного тела непрерывны, вне времени.
• «Никаких гвоздей» . Фраза из пьесы А. Островского «Бедная Лиза» (точнее, ассоциация с крепостью, надежностью). В поэзии Маяковского это может означать отсутствие мелочных преград, чистоту замысла или же, наоборот, упорство («как гвоздь») в достижении цели. Если в тексте есть прямое использование, то роль — в создании контраста между бытовым языком и космическим масштабом.

Роль в тексте: Эти переделки служат для разрушения шаблона восприятия, заставляя читателя увидеть привычное слово в новом, поэтическом свете, связывая земное (бытовое) с небесным (космическим).

Слово «светить» в контексте стихотворения имеет двойственное значение:

1. Физическое: испускать лучи, освещать пространство (действие солнца).
2. Метафорическое: озарять разум, давать истину, вдохновлять (действие поэзии, труда).

Средства изображения простоты и величия труда:

• Простота: достигается через использование простых глаголов, односложных слов, сравнений с повседневными предметами (например, солнце сравнивается с лампой, печью или человеком, идущим на работу).
• Величие: передается через гиперболизацию (масштаб вселенной), антитезу (маленький человек — огромное солнце), а также через ритмику стиха, создающую ощущение мощи и движения.

Главная мысль: Труд поэта и деятельность природы (солнца) равноценны по своей значимости. Оба они несут свет людям: солнце — физический, поэт — духовный. Истинное величие заключается в служении обществу, в способности «светить» другим.

Развернутый ответ: убедил ли поэт читателя?

Да, поэт убедил читателя в своей правоте благодаря нескольким приемам:

• Образность: Сравнение работы солнца с тяжелым, но необходимым трудом делает абстрактную идею понятной и близкой.
• Эмоциональный напор: Энергетика стиха, его динамика передают уверенность автора.
• Логика метафоры: Если солнце обязано светить, чтобы жизнь продолжалась, то и поэт обязан писать, чтобы душа общества не угасла. Эта параллель кажется естественной и неизбежной.

Таким образом, через переосмысление фразеологизмов и многозначность слова «светить», Маяковский показывает, что творчество — это такой же жизненно важный процесс, как и движение небесных тел.