ГДЗ по литературе, 8 класс, Коровина, номер p244.1: Ленинград
Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Надежда Фомина, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Что можно сказать о тональности повествования и эмоциональной окраске рассказа о Матрёне (её жизнь, смерть, отношения с людьми), исходя из актёрского чтения?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для анализа тональности повествования и эмоциональной окраски рассказа о Матрёне (на основе актёрского чтения) необходимо рассмотреть три ключевых аспекта: описание её жизни, момент смерти и характер отношений с окружающими людьми. Актёрское чтение помогает услышать интонационные акценты, которые автор закладывает в текст.
Шаг 1. Тональность при описании жизни Матрёны
При чтении эпизодов, посвящённых жизни героини, тон обычно спокойный, размеренный, но с нотками глубокой грусти и сочувствия. Голос чтеца не драматизирует события, а констатирует их как данность, подчёркивая простоту и незаметность существования «праведницы» среди бытовых трудностей. Эмоциональная окраска здесь — это тихая скорбь по утраченной связи человека с природой и духовными ценностями.
Шаг 2. Эмоциональная окраска эпизода смерти
В моменте смерти Матрёны тональность меняется на более напряжённую, трагическую, но сохраняющую достоинство. Чтец выделяет паузами тяжесть момента, передавая ощущение несправедливости гибели праведника. Здесь нет истерики или крика; эмоция передается через внутреннее напряжение голоса, подчеркивающее контраст между физической смертью и духовным бессмертием героини.
Шаг 3. Анализ отношений с людьми через интонацию
Рассказ об отношениях Матрёны с соседями и родственниками читается с оттенком горечи и осуждения равнодушия окружающих. Интонация становится более резкой или, наоборот, иронично-отстранённой, когда речь заходит о тех, кто использовал её доброту. Это создает эффект отчуждения: слушатель чувствует холодность мира вокруг тёплой души героини.
а) Спокойная, грустная, сочувственная.
б) Трагическая, напряжённая, полная достоинства.
в) Горькая, осуждающая равнодушие.
Ответ построен на типичных интерпретациях произведения А.И. Солженицына «Матрёнин двор». Актёрское чтение часто используется для передачи скрытых эмоций автора, которые не всегда очевидны при молчаливом чтении.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p244.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p244.1?
Краткий ответ: а) Спокойная, грустная, сочувственная. б) Трагическая, напряжённая, полная достоинства. в) Горькая, осуждающая равнодушие.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Ленинград.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.