ГДЗ по литературе, 8 класс, Коровина, номер p42.5
Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Никита Ершов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
О чём мечтает поэт? Как эта идея воплощена в стихотворении и в чтении Леонида Кулагина? Как «Вечерняя мелодия» поддерживает ностальгические чувства поэта?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать содержание стихотворения А.А. Блока «Вечерняя мелодия», его художественные средства и особенности исполнительской интерпретации.
Шаг 1. Анализ мечты поэта
В стихотворении лирический герой мечтает о возвращении в прошлое, об ушедшей любви и гармонии с миром природы. Эта мечта носит ностальгический характер: поэт стремится к идеалу, который уже недостижим в настоящем времени. Мечта связана с образом «прекрасной дамы» или возлюбленной, которая ассоциируется с вечерней тишиной и музыкой.
Шаг 2. Воплощение идеи в тексте и чтении Л. Кулагина
Идея тоски по прошлому воплощена через систему образов: закат, вечерние тени, звуки музыки. В исполнении Леонида Кулагина эта тема раскрывается через интонацию тихой грусти и задумчивости. Чтец использует паузы, чтобы подчеркнуть момент осознания невозможности возврата прошлого, а темп чтения замедлен, что создает атмосферу созерцания и печали.
Шаг 3. Роль «Вечерней мелодии» в поддержании ностальгии
«Вечерняя мелодия» выступает символом памяти и чувств. Музыка пробуждает воспоминания о былом счастье, усиливая контраст между ярким прошлым и блеклым настоящим. Звуковой образ мелодии объединяет внутреннее состояние героя с внешним пейзажем, делая переживание ностальгии более острым и всеобъемлющим.
а) Поэт мечтает о возвращении в прошлое, об утраченной любви и гармонии.
б) Идея воплощена через образы вечера и музыки; чтение Кулагина подчеркивает это тихой грустью и медленным темпом.
в) Мелодия служит символом памяти, пробуждая воспоминания и усиливая чувство тоски по ушедшему.
Задание требует литературоведческого анализа. Ответы опираются на общие черты поэзии А.Блока (символизм, тема Прекрасной Дамы, мотивы увядания) и стандартную методику анализа выразительного чтения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p42.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p42.5?
Краткий ответ: а) Поэт мечтает о возвращении в прошлое, об утраченной любви и гармонии. б) Идея воплощена через образы вечера и музыки; чтение Кулагина подчеркивает это тихой грустью и медленным темпом. в) Мелодия служит символом памяти, пробуждая воспоминания и усиливая чувство тоски по ушедшему.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.