ГДЗ по литературе, 8 класс, Коровина, номер p5.1
Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Вера Лапина, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назвать ранее прочитанные произведения об исторических событиях в России и объяснить интерес к литературе на эту тему.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании требуется вспомнить произведения, которые вы уже читали в рамках школьной программы или самостоятельно, и которые посвящены ключевым моментам истории России. Затем нужно обосновать, почему эта тема вызывает интерес.
Шаг 1. Подбор произведений об исторических событиях
Рассмотрим несколько ярких примеров из курса литературы разных лет обучения:
- А. С. Пушкин «Капитанская дочка» . Роман повествует о пугачёвщине (восстание Емельяна Пугачёва 1773–1775 гг.). Это не просто хроника событий, а исследование человеческой души на фоне крушения привычного уклада жизни.
- Л. Н. Толстой «Война и мир» . Эпопея о войне 1812 года. Здесь история показана как движение огромных масс людей, где судьбы героев переплетаются с глобальными политическими процессами.
- М. А. Шолохов «Тихий Дон» . Произведение о Гражданской войне и Первой мировой войне, о трагедии казачества, разделившегося по разные стороны баррикад.
- А. Т. Твардовский «Василий Тёркин» . Поэма о Великой Отечественной войне, ставшая символом стойкости и юмора русского солдата.
Шаг 2. Объяснение интереса к литературе на эту тему
Интерес к исторической литературе можно объяснить несколькими причинами:
- Познание прошлого для понимания настоящего. Литература позволяет увидеть историю не сухими датами, а через живые эмоции, быт и мировоззрение людей того времени. Это помогает понять корни современных общественных процессов.
- Нравственные уроки. В экстремальных исторических ситуациях (войны, революции) особенно ярко проявляются лучшие и худшие черты характера человека: героизм, предательство, милосердие, жестокость. Читая такие произведения, мы формируем собственную систему ценностей.
- Чувство сопричастности. Знание истории своего народа через художественные образы укрепляет культурную идентичность и чувство гордости за страну, а также учит сопереживать людям прошлых эпох.
Примеры произведений: А. С. Пушкин «Капитанская дочка» (пугачёвщина), Л. Н. Толстой «Война и мир» (1812 год), М. А. Шолохов «Тихий Дон» (Гражданская война).
Причины интереса: возможность понять мотивы поступков людей в критические периоды, усвоение нравственных уроков истории, формирование чувства сопричастности к судьбе страны.
Задание творческое, поэтому ответ может варьироваться в зависимости от личного опыта чтения ученика. Важно показать связь между конкретным произведением и историческим событием, а также аргументировать личную заинтересованность.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p5.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p5.1?
Краткий ответ: Примеры произведений: А. С. Пушкин «Капитанская дочка» (пугачёвщина), Л. Н. Толстой «Война и мир» (1812 год), М. А. Шолохов «Тихий Дон» (Гражданская война). Причины интереса: возможность понять мотивы поступков людей в критические периоды, усвоение нравственных уроков истории, формирование чувства сопричастности к судьбе страны.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.