1 класс Проверим себя

ГДЗ по литературному чтению, 1 класс, Климанова, номер p24.1: Проверим себя

Литературное чтение: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Илья Морозов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Ответить на вопрос: можно ли считать название раздела «Жили-были буквы» сказочным? Обосновать мнение и придумать свой вариант заголовка для этого раздела.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно проанализировать название раздела учебника и обосновать свою точку зрения. Мы будем опираться на то, что мы знаем о жанре сказки и особенностях произведений Виталия Бианки, которые часто включаются в такие разделы.

Шаг 1. Анализ названия «Жили-были буквы»

Начнём с того, что заглянем в само название. Фраза «Жили-были» является традиционным началом русских народных сказок. Она сразу настраивает читателя на волшебный лад, обещая приключения и чудеса. Однако в названии речь идёт не о людях или животных, а о буквах . Буквы — это знаки письма, они не могут жить в реальном мире так, как живут люди или звери. Значит, автор наделяет их человеческими свойствами: способностью говорить, ходить, дружить или ссориться. Это приём называется олицетворением , и он очень характерен для сказочных историй.

Шаг 2. Обоснование мнения

Можно ли считать это название сказочным? Да, можно. Вот почему:

  • Используется устойчивое выражение из фольклора («жили-были»), которое ассоциируется со сказкой.
  • Героями выступают неодушевлённые предметы (буквы), которые ведут себя как живые существа. В сказках животные, растения и даже предметы часто разговаривают и действуют.
  • Название интригует: хочется узнать, как же буквы могли «жить» и какие истории с ними случились.

Таким образом, название выполняет функцию «входа» в сказочный мир, где правила реальности меняются.

Шаг 3. Придумываем свой вариант заголовка

Если бы мы хотели придумать своё название для этого раздела, оно должно было бы отражать главную идею: превращение букв в героев. Варианты могут быть такими:

  1. «Приключения алфавита» — подчёркивает, что с буквами происходят разные события.
  2. «Как буквы жили» — более простой и близкий к оригиналу вариант.
  3. «Сказки о словах» — если в разделе рассказывается, как из букв складываются слова.
  4. «Буквы-непоседы» — добавляет характеристикам букв игривый оттенок.

Выбор зависит от того, какой смысл мы хотим подчеркнуть: волшебство, обучение или веселье.

Ответ

Да, название можно считать сказочным, так как фраза «Жили-были» — типичное начало сказки, а оживление букв (олицетворение) соответствует сказочной традиции.

Свой вариант заголовка: «Приключения алфавита» или «Как буквы жили».

Задание развивает критическое мышление и понимание литературоведческих терминов (жанр, олицетворение). Важно показать ученику связь между языковыми средствами и настроением текста.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p24.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p24.1?

Краткий ответ: Да, название можно считать сказочным, так как фраза «Жили-были» — типичное начало сказки, а оживление букв (олицетворение) соответствует сказочной традиции. Свой вариант заголовка: «Приключения алфавита» или «Как буквы жили».

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литературное чтение: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.