1 класс Как хорошо уметь читать

ГДЗ по литературному чтению, 1 класс, Климанова, номер p61.4: Как хорошо уметь читать

Литературное чтение: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Роман Жуков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Сравни народные сказки «Рукавичка» и «Теремок». Определи их тему, назови героев и перечисли события.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания нужно внимательно вспомнить содержание двух известных русских народных сказок: «Теремок» и «Рукавичка». Мы будем сравнивать их по трём основным пунктам: тема (о чём сказка), герои (кто в ней действует) и события (что происходит).

Шаг 1. Определение темы сказок

«Теремок»: Тема этой сказки — дружба и взаимопомощь животных, а также проблема того, что теснота может привести к беде, если не договориться.

«Рукавичка»: Тема очень похожа — это гостеприимство лесных зверей и жизнь в одном маленьком укрытии. В обеих сказках главная идея — как животные уживаются вместе или пытаются ужиться.

Шаг 2. Называние героев

Давайте выпишем всех персонажей каждой сказки.

СказкаГерои
«Теремок»Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка, Волчок-серый бочок, Медведь косолапый.
«Рукавичка»Дед, Баба, Собака Жучка, Кошка Мурка, Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка, Волк-зубами щёлк, Кабан-клыками лязг, Медведь косолапый.

Обратите внимание: в «Рукавичке» есть люди (дед и баба), которые потеряли рукавичку, а в «Теремке» людей нет, теремок стоит сам по себе в поле.

Шаг 3. Перечисление событий

Опишем сюжетные линии кратко.

  • «Теремок»:
    1. В чистом поле стоит теремок.
    2. К нему приходят разные звери по очереди.
    3. Каждый новый зверь спрашивает разрешения поселиться.
    4. Все живут дружно, пока не приходит медведь.
    5. Медведь ломает теремок, и все звери разбегаются.
  • «Рукавичка»:
    1. Дед и баба гуляют в лесу, дед теряет рукавичку.
    2. Звери находят тёплую рукавичку и решают в ней жить.
    3. Звери селятся один за другим (как и в теремке).
    4. Приходит медведь, но он не ломает домик, а просто просит пустить его.
    5. Все звери соглашаются, и они живут вместе в рукавичке.
    6. Дед и баба возвращаются, видят зверей и радуются.
Шаг 4. Сравнение и вывод

Сравнивая эти сказки, мы видим много общего: одинаковые звери, похожий порядок появления героев, тема совместного проживания. Но есть и различия: в «Теремке» дом ломается из-за большого медведя, а в «Рукавичке» все остаются жить вместе, так как медведь ведёт себя иначе, да и сама рукавичка оказывается вместительнее или звери более терпеливы.

Ответ

а) Тема: обе сказки о дружбе и совместной жизни лесных зверей.

б) Герои: - «Теремок»: Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк, Медведь. - «Рукавичка»: Дед, Баба, Собака, Кошка, Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк, Кабан, Медведь.

в) События: - «Теремок»: Звери селятся в теремке, медведь ломает его, все разбегаются. - «Рукавичка»: Звери селятся в найденной рукавичке, медведь тоже поселяется, все живут вместе до прихода хозяев.

Решение составлено на основе стандартных сюжетов русских народных сказок для 1 класса. Акцент сделан на сравнении структуры сюжета и состава персонажей.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p61.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p61.4?

Краткий ответ: а) Тема: обе сказки о дружбе и совместной жизни лесных зверей. б) Герои: - «Теремок»: Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк, Медведь. - «Рукавичка»: Дед, Баба, Собака, Кошка, Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк, Кабан, Медведь. в) События: - «Теремок»: Звери селятся в теремке, медведь ломает его, все разбегаются. - «Рукавичка»: Звери селятся в найденной рукавичке, медведь тоже поселяется, все живут вместе до прихода хозяев.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литературное чтение: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Как хорошо уметь читать.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, старший редактор решебника Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.