ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p107.6: Как хорошо уметь читать
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Кирилл Панов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Посмотри в словаре значения непонятных тебе слов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание направлено на развитие навыков работы со справочной литературой и расширение словарного запаса. Поскольку конкретный список непонятных слов не указан в условии (так как он индивидуален для каждого ученика), мы выполним работу по алгоритму поиска значений слов в толковом словаре.
Шаг 1. Выбор слов из текста
Вспомним произведение «Как хорошо уметь читать!» или любой прочитанный ранее текст. Выпишем слова, значение которых вызывает затруднение. Например, это могут быть устаревшие или диалектные слова: «избушка» , «терем» , «замок» (в значении крепости), «витязь» .
Шаг 2. Работа с толковым словарём
Открываем толковый словарь русского языка (например, С. И. Ожегова или В. И. Даля). Находим нужное слово по алфавиту. Читаем его лексическое значение.
- Избушка: маленький домик, обычно деревянный.
- Терем: верхняя часть дома, часто с балконом; также высокий дворец.
- Замок: укрепленное жилище феодала, окруженное стеной и рвом.
- Витязь: богатырь, воин в древнерусских былинах.
Шаг 3. Проверка понимания
Подставим найденные значения обратно в предложение, чтобы убедиться, что смысл стал понятнее. Если слово имеет несколько значений, выбираем то, которое подходит по контексту.
Задание выполняется индивидуально. Алгоритм
а) Выписать непонятные слова из текста.
б) Найти их в толковом словаре.
в) Записать найденные значения.
Так как условие предполагает самостоятельную работу с личным списком непонятных слов, универсального ответа нет. Решение представляет собой методический пример выполнения задания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p107.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p107.6?
Краткий ответ: Задание выполняется индивидуально. Алгоритм: 1) Выписать непонятные слова из текста. 2) Найти их в толковом словаре. 3) Записать найденные значения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Как хорошо уметь читать.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.