ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p76.1: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Надежда Фомина, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назвать известных русских писателей и произведения этих авторов, которые были прочитаны.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нужно вспомнить авторов и их произведения, которые мы читали на уроках литературного чтения во втором классе. Тема «В мире книг» помогает нам ориентироваться в литературе.
Шаг 1. Вспомним русских писателей-классиков
Начнём с самых известных авторов, чьи произведения часто входят в программу начальной школы:
- Александр Сергеевич Пушкин . Мы могли читать его сказки: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях». Также известны его стихи для детей, например, «Зимнее утро» или «У лукоморья дуб зелёный...» (вступление к поэме).
- Михаил Юрьевич Лермонтов . Его стихотворение «Бородино» — одно из ключевых произведений, которое изучают в младших классах.
- Иван Андреевич Крылов . Он известен своими баснями: «Ворона и лисица», «Стрекоза и муравей», «Лебедь, Щука и Рак», «Квартет».
Шаг 2. Вспомним писателей XIX–XX веков
Добавим авторов, чьи рассказы и стихи также популярны в школьной программе:
- Лев Николаевич Толстой . Его короткие рассказы для детей: «Филипок», «Прыжок», «Котёнок», «Лев и собачка». Также басни, например, «Отец и сыновья».
- Антон Павлович Чехов . Рассказы: «Ванька», «Каштанка», «Хамелеон» (могут встречаться в адаптированном виде или как знакомство с автором).
- Сергей Александрович Есенин . Стихи о природе: «Берёза», «Пороша», «Черёмуха».
- Николай Алексеевич Некрасов . Стихотворения: «Мороз, Красный нос» (фрагменты), «Железная дорога», «Размышления у парадного подъезда».
Шаг 3. Вспомним советских и современных детских писателей
Эти авторы пишут специально для детей, поэтому их произведения легко узнаваемы:
- Корней Иванович Чуковский . Знаменитые сказки в стихах: «Мойдодыр», «Тараканище», «Муха-Цокотуха», «Айболит», «Бармалей».
- Самуил Яковлевич Маршак . Стихи и пьесы: «Кошкин дом», «Двенадцать месяцев», «Рассеянный с улицы Бассейной», «Вот какой рассеянный».
- Агния Львовна Барто . Цикл стихов «Игрушки»: «Бычок», «Мишка», «Слон», а также другие стихи: «Любочка», «Верёвочка».
- Николай Николаевич Носов . Рассказы: «Живая шляпа», «Заплатка», «На горке», «Фантазёры».
- Виктор Юзефович Драгунский . Рассказы из цикла «Денискины рассказы»: «Тайное становится явным», «Что любит Мишка», «Он живой и светится».
Таким образом, список можно составить из нескольких пунктов, выбрав тех авторов, которых вы точно читали. Важно называть не только фамилию автора, но и конкретное произведение.
Примеры ответов:
а) А. С. Пушкин — «Сказка о рыбаке и рыбке», «Зимнее утро».
б) И. А. Крылов — басни «Ворона и лисица», «Стрекоза и муравей».
в) К. И. Чуковский — «Мойдодыр», «Айболит».
г) Н. Н. Носов — «Живая шляпа», «Заплатка».
д) А. Л. Барто — стихи из цикла «Игрушки».
Задание творческое, требует от ученика личного опыта чтения. Ответ может варьироваться в зависимости от того, какие именно книги были прочитаны ребёнком. Приведены наиболее распространённые примеры из программы 2 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p76.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p76.1?
Краткий ответ: Примеры ответов: а) А. С. Пушкин — «Сказка о рыбаке и рыбке», «Зимнее утро». б) И. А. Крылов — басни «Ворона и лисица», «Стрекоза и муравей». в) К. И. Чуковский — «Мойдодыр», «Айболит». г) Н. Н. Носов — «Живая шляпа», «Заплатка». д) А. Л. Барто — стихи из цикла «Игрушки».
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.