ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p73.4: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Кирилл Панов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составить пары рифмующихся слов из списка: холоднее, крика, грустнее, брусника. Назвать произведение с этими словами и восстановить его текст, используя фразы: стали дни, поспевает, и от птичьего, в сердце стало.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Подбор рифмующихся слов
Рассмотрим список слов: холоднее , крика , грустнее , брусника .
Слова «холоднее» и «грустнее» имеют одинаковое окончание -ее и схожий ритмический рисунок, поэтому они образуют первую пару.
Слова «крика» и «брусника» оканчиваются на звук [а] и имеют ударение на последний слог, что делает их второй рифмующейся парой.
Шаг 2. Определение произведения
Используя найденные пары слов и предложенные фразы ( стали дни , поспевает , и от птичьего , в сердце стало ), можно восстановить текст стихотворения.
Эти строки принадлежат известному детскому стихотворению Агнии Барто из цикла «В мире книг», которое так и называется — «Холоднее» (или часто встречается в учебниках под заголовком по первой строке).
Шаг 3. Восстановление текста
Соединим фразы и слова в логической последовательности, чтобы получился связный текст:
- Первая часть описывает изменение погоды и настроения: «Стали дни холоднее, в сердце стало грустнее» .
- Вторая часть описывает природу: «Поспевает брусника, и от птичьего крика...» (обычно далее следует продолжение, но в рамках задания мы используем только данные фрагменты для сборки смысловых блоков).
Таким образом, полный восстановленный фрагмент звучит так:
Стали дни холоднее,
В сердце стало грустнее.
Поспевает брусника,
И от птичьего крика...
Пары рифм: холоднее — грустнее; крика — брусника.
Произведение: А. Барто «Холоднее».
Текст: Стали дни холоднее, в сердце стало грустнее. Поспевает брусника, и от птичьего крика...
Задание направлено на развитие фонематического слуха (подбор рифм) и навыков работы с текстом. Стихотворение Агнии Барто является классическим примером для 2 класса при изучении темы 'В мире книг'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p73.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p73.4?
Краткий ответ: Пары рифм: холоднее — грустнее; крика — брусника. Произведение: А. Барто «Холоднее». Текст: Стали дни холоднее, в сердце стало грустнее. Поспевает брусника, и от птичьего крика.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.