ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p98.7: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Юлия Громова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Разыграть диалог героев с другом в форме театральной постановки.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План подготовки к театральной постановке
Для выполнения задания по теме «В мире книг» необходимо выбрать произведение из раздела, где есть яркие диалоги между героями. Например, это могут быть сказки К. Чуковского («Мойдодыр», «Айболит») или рассказы Н. Носова. Цель — не просто прочитать текст, а передать интонацию, эмоции и характер каждого персонажа через игру.
Шаг 1. Выбор произведения и распределение ролей
Выберите отрывок с активным диалогом. Определите главных героев (например, Доктор Айболит, звери) и роль друга-зрителя или помощника режиссёра. Запишите имена героев на карточках. Убедитесь, что в выбранном фрагменте достаточно реплик для всех участников группы.
Шаг 2. Подготовка атрибутов и декораций
Соберите простые предметы, которые помогут создать образ: белый халат или шапочка для врача, игрушки для зверей, книга как реквизит. Можно использовать картонные маски или элементы костюмов. Важно, чтобы атрибуты не мешали говорить и двигаться.
Шаг 3. Репетиция диалога
Прочитайте текст вслух несколько раз, обращая внимание на знаки препинания: вопросительные и восклицательные знаки указывают на интонацию. Попробуйте произнести реплики разных героев разными голосами. Друг может подсказывать, если кто-то забыл слова, или играть роль рассказчика.
Шаг 4. Выступление и обсуждение
Разыграйте сценку перед классом или группой друзей. После выступления обсудите: какие моменты были самыми смешными или трогательными? Что удалось передать лучше всего? Это поможет развить навыки выразительного чтения и актёрского мастерства.
а) Выбрать произведение с диалогами.
б) Распределить роли и подготовить реквизит.
в) Разучить текст с выражением и разыграть сценку.
Задание творческое, поэтому решение представлено в виде пошагового плана действий. Акцент сделан на этапах подготовки: выбор текста, создание образов, работа над интонацией и финальное выступление.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p98.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p98.7?
Краткий ответ: а) Выбрать произведение с диалогами. б) Распределить роли и подготовить реквизит. в) Разучить текст с выражением и разыграть сценку.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.