ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p23.4: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Светлана Крылова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравнить образ Феди в начале и в конце сказки, выбрав характеристики из предложенных: неряшливой, ленивой, заботливой.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать сказку и проследить за изменениями в поведении главного героя — Феди. Мы будем сравнивать его характер в начале истории и после того, как произошли важные события.
Шаг 1. Анализ образа Феди в начале сказки
В самом начале произведения Федя показан как мальчик, который не следит за порядком вокруг себя. Его вещи разбросаны, он не хочет выполнять простые обязанности по дому или уходу за собой. Из предложенного списка характеристик к этому периоду жизни героя лучше всего подходят слова «неряшливый» и «ленивый» . Он избегает труда и не проявляет интереса к поддержанию чистоты.
Шаг 2. Анализ образа Феди в конце сказки
К концу сказки поведение Феди меняется. После пережитых приключений или уроков (в зависимости от конкретного текста сказки из раздела «В мире книг») герой начинает понимать ценность порядка и помощи другим. Он становится внимательным к окружающим, старается исправить свои ошибки и помогает тем, кто в этом нуждается. Поэтому характеристика «заботливая» подходит для описания его нового поведения. Слова «неряшливый» и «ленивый» больше не соответствуют его образу в финале.
Шаг 3. Сравнение и итоговый вывод
Сравнивая два состояния героя, мы видим явный прогресс: от безответственности к ответственности. В начале Федя был ленивым и неряшливым, а в конце стал заботливым. Это показывает, что человек может измениться к лучшему, если задумается над своим поведением.
| Период времени | Характеристики из списка |
|---|---|
| Начало сказки | неряшливый, ленивый |
| Конец сказки | заботливый |
Начало сказки: неряшливый, ленивый.
Конец сказки: заботливый.
Задание направлено на развитие навыков анализа литературного персонажа и отслеживания динамики его характера. Важно подчеркнуть контраст между начальным и конечным состоянием героя.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p23.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p23.4?
Краткий ответ: Начало сказки: неряшливый, ленивый. Конец сказки: заботливый.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.