ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p23.2: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Анна Соколова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить смысл превращения посуды (стаканов, чайников, кофейников) в живые существа. Выписать слова, которыми автор оживляет посуду (прием «олицетворение»).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Понимание приема «олицетворение»
В литературном чтении олицетворение — это художественный прием, при котором неодушевленные предметы (посуда, природа, явления) наделяются свойствами живых существ: они могут говорить, двигаться, чувствовать или иметь внешние признаки людей и животных.
Когда автор превращает стаканы, чайники и кофейники в живые существа, он делает это для того, чтобы:
- оживить бытовую обстановку, сделать её яркой и запоминающейся;
- выразить настроение героя или автора через предметы;
- научить читателя видеть волшебство и жизнь в обычных вещах;
- создать сказочную или игровую атмосферу.
Шаг 2. Примеры слов-олицетворений для посуды
Так как конкретный текст не указан, приведем типичные примеры слов, которыми авторы детских книг оживляют посуду. Эти слова можно выписать из любого текста, где посуда ведет себя как живое существо.
| Предмет | Слова-олицетворения (действия/признаки) |
|---|---|
| Чайник | фыркает, шипит, танцует, поёт, гудит, сердится, носится по столу |
| Кофейник | блестит, хвастается, кружится, наливает сам себе, смеётся |
| Стакан | звенит, звенит голосом, подпрыгивает, обнимает ложку, спит |
| Ложка | болтает ногами, стучит, командует, зевает |
Шаг 3. Как правильно выполнить задание
Чтобы выполнить задание полностью, нужно:
- Объяснить смысл: Написать 2–3 предложения о том, что олицетворение помогает увидеть мир глазами ребенка или сказочного героя, превращая скучное чаепитие в веселое представление.
- Выписать слова: Найти в тексте глаголы или прилагательные, которые обычно относятся к людям или животным, но здесь используются для посуды. Например, если в тексте написано: « Чайник важно расхаживал по столу », то выписываем слово «расхаживал».
Пример готового ответа:
Смысл превращения: Автор использует олицетворение, чтобы показать, что даже обычные вещи могут быть интересными и живыми в глазах наблюдательного человека. Это создает ощущение праздника и волшебства.
Выписанные слова: фыркает, танцует, звенит, хвастается, сердится.
Смысл: Олицетворение оживляет предметы, создавая сказочную атмосферу и позволяя видеть мир эмоционально.
Слова-олицетворения (примеры): фыркает, танцует, звенит, хвастается, сердится, поёт.
Задание творческое и зависит от конкретного текста, который читали на уроке. В решении даны общие принципы и типовые примеры слов, так как источник текста не указан. Ученик должен найти эти слова в своей книге.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p23.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p23.2?
Краткий ответ: Смысл: Олицетворение оживляет предметы, создавая сказочную атмосферу и позволяя видеть мир эмоционально. Слова-олицетворения (примеры): фыркает, танцует, звенит, хвастается, сердится, поёт.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.