ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p15.3: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Екатерина Новикова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Придумать пары рифмующихся слов, записать их в рабочую тетрадь и поиграть с друзьями в игру «Рифма».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует творческого подхода: нужно самостоятельно подобрать пары слов, которые звучат похоже в конце (рифмуются). Это развивает фонематический слух и чувство ритма языка.
Шаг 1. Подбор рифмующихся пар
Вспомним простые слова из окружающего мира и подберём к ним рифмы. Например:
- Кот — полёт
- Лес — небес
- Дом — потом
- Мяч — плащ
- Свет — лето (неточная рифма, лучше заменить на свет — рассвет )
Для игры «Рифма» удобно использовать существительные или глаголы с одинаковым окончанием или созвучным последним ударным гласным звуком.
Шаг 2. Запись в рабочую тетрадь
Запишем выбранные пары столбиком или строчкой, разделяя их запятой или тире. Важно писать аккуратно, чтобы друг мог прочитать слово без ошибок.
Пример записи:
Кот – полёт, Лес – небес, Дом – потом, Мяч – плащ.
Шаг 3. Правила игры «Рифма»
Как играть с друзьями:
- Один игрок называет первое слово из пары (например, «кот»).
- Другой игрок должен быстро назвать рифму («полёт»).
- Если ответ верный, игроки меняются ролями или переходят к следующей паре.
- Можно усложнить игру: один называет слово, а второй придумывает новую рифму, не глядя в тетрадь.
а) Примеры пар рифмующихся слов: - Кот – полёт - Лес – небес - Дом – потом - Мяч – плащ - Свет – рассвет
б) Записать эти пары в рабочую тетрадь.
в) Сыграть с другом в игру «Рифма»: один называет слово, другой подбирает рифму.
Задание открытого типа. В решении приведены стандартные примеры рифм для второго класса. Игра описана кратко, так как её правила могут варьироваться.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p15.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p15.3?
Краткий ответ: а) Примеры пар рифмующихся слов: - Кот – полёт - Лес – небес - Дом – потом - Мяч – плащ - Свет – рассвет б) Записать эти пары в рабочую тетрадь. в) Сыграть с другом в игру «Рифма»: один называет слово, другой подбирает рифму.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.