ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p15.5: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Анна Соколова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравнить необычные события в стихотворениях «Путаница» и «Радость».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Сравнение необычных событий в стихотворениях К. Чуковского «Путаница» и «Радость»
Шаг 1. Анализ необычных событий в стихотворении «Путаница»
В стихотворении Корнея Ивановича Чуковского «Путаница» происходит настоящая катастрофа для мира животных: звери начинают говорить не своими голосами. Это событие является фантастическим и комичным .
- Что произошло: Звери решили поиграть в прятки или просто перепутали свои голоса. Свинья начала мычать как корова, а корова хрюкать как свинья.
- Реакция героев: Животные испугались и возмутились. Они поняли, что нарушен естественный порядок вещей.
- Итог события: Чтобы вернуть всё на свои места, пришлось обратиться к помощи людей (или других существ), которые помогли разобраться с путаницей. В конце концов, каждый зверь снова заговорил своим голосом.
Главная идея здесь — нарушение привычного порядка приводит к хаосу и страху , но этот хаос легко исправим.
Шаг 2. Анализ необычных событий в стихотворении «Радость»
В стихотворении «Радость» также описывается фантастическое событие, но оно носит характер всеобщего праздника и единения .
- Что произошло: Наступила такая сильная радость, что все животные и птицы забыли о своих различиях и начали петь вместе одну песню. Даже хищники и жертвы объединились.
- Реакция героев: Все герои испытывают счастье и восторг. Никто не боится, никто не убегает. Мир вокруг становится добрым и гармоничным.
- Итог события: Стихотворение заканчивается тем, что эта радостная песня звучит повсюду, наполняя мир светом и теплом. Это состояние временное, но очень яркое.
Главная идея здесь — радость способна объединить всех живых существ и сделать мир лучше .
Шаг 3. Сравнение двух стихотворений
Давайте сравним эти два произведения по нескольким критериям:
| Критерий сравнения | «Путаница» | «Радость» |
|---|---|---|
| Характер необычного события | Хаос, нарушение правил, смешение голосов. | Гармония, единство, общая песня. |
| Эмоции героев | Страх, недоумение, желание исправить ошибку. | Счастье, восторг, дружелюбие. |
| Отношения между героями | Герои конфликтуют из-за непонимания и страха. | Герои дружат и поддерживают друг друга. |
| Развязка | Порядок восстановлен, каждый вернулся к своему обычному состоянию. | Радость продолжается, создавая ощущение волшебства. |
Общее: В обоих стихотворениях происходят невозможные в реальной жизни события с животными, которые ведут себя как люди (говорят, поют, спорят). Оба произведения учат нас ценить дружбу и понимать, что важно соблюдать правила и делиться радостью.
Различие: «Путаница» показывает негативные последствия нарушения порядка, а «Радость» — позитивные последствия единения и хорошего настроения.
а) В «Путанице» необычное событие — это когда звери перепутали свои голоса, что вызвало страх и хаос.
б) В «Радости» необычное событие — это когда все животные и птицы запели вместе от счастья, забыв о вражде.
в) Общее: оба стихотворения описывают фантастические ситуации с говорящими зверями. Различие: в «Путанице» герои боятся и хотят вернуть порядок, а в «Радости» они счастливы и едины.
Для второклассников важно подчеркнуть эмоциональную составляющую: страх/смех в 'Путанице' и счастье/дружбу в 'Радости'. Таблица помогает структурировать сравнение.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p15.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p15.5?
Краткий ответ: а) В «Путанице» необычное событие — это когда звери перепутали свои голоса, что вызвало страх и хаос. б) В «Радости» необычное событие — это когда все животные и птицы запели вместе от счастья, забыв о вражде. в) Общее: оба стихотворения описывают фантастические ситуации с говорящими зверями. Различие: в «Путанице» герои боятся и хотят вернуть порядок, а в «Радости» они счастливы и едины.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.