ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p38.3: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Никита Ершов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Дать оценку поступкам ребят и предложить им совет.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В задании на странице 38 учебника по литературному чтению для 2 класса предлагается проанализировать поступки героев (обычно это ситуации из рассказов о школьной жизни или дружбе с книгами) и дать им совет. Поскольку конкретный текст не приведён в условии, мы построим решение на основе типичных ситуаций раздела «В мире книг»: небрежное отношение к книге, споры из-за неё или отказ делиться.
Шаг 1. Анализ типичной ситуации: небрежное обращение с книгой
Представим ситуацию, где один ученик взял чужую книгу и вернул её порванной или испачканной, а другой смеялся над этим. Оценка поступка: Это проявление неуважения к чужому труду и вещам. Книга — это источник знаний, и относиться к ней нужно бережно.
Совет ребятам: Нужно извиниться перед владельцем книги. Если книга повреждена, следует попытаться починить её (аккуратно подклеить страницы). В будущем брать вещи у других людей можно только с их разрешения и возвращать в том же состоянии, что и брали.
Шаг 2. Анализ ситуации: спор из-за интересной книги
Другая частая ситуация: двое ребят хотят прочитать одну и ту же новую книгу одновременно и начинают ругаться. Оценка поступка: Желание читать — хорошее, но способ решения конфликта — плохой. Крик и драка не помогут быстрее узнать содержание книги.
Совет ребятам: Договориться по очереди. Например, первый читает сегодня, а второй — завтра. Или вместе пойти в библиотеку и взять два экземпляра, если они есть. Важно помнить, что дружба дороже любой книги.
Шаг 3. Обобщение и проверка правильности советов
Все предложенные советы направлены на сохранение дружбы и уважение к литературе. Проверим логичность: если ребята последуют советам, конфликт будет исчерпан, а книга сохранена. Это соответствует нормам морали, изучаемым во 2 классе.
Таким образом, главная мысль раздела «В мире книг» заключается в том, что книга требует бережного отношения, а чтение должно объединять людей, а не ссорить их.
а) Поступок небрежного обращения с книгой оценивается как негативный; совет: извиниться, починить книгу и беречь чужие вещи.
б) Поступок спора из-за книги оценивается как неправильный способ решения конфликта; совет: договориться читать по очереди или обратиться к учителю/библиотекарю.
в) Общий вывод: книга заслуживает уважения, а друзья должны договариваться мирно.
Задание является творческим и зависит от конкретного текста рассказа на стр. 38 учебника (чаще всего это рассказы Н. Носова, В. Осеевой или современные авторы вроде А. Усачёва). Решение составлено на основе типовых ситуаций раздела 'В мире книг', так как точный текст условия не был предоставлен пользователем. Ответы даны в формате, подходящем для второклассника: простые предложения, акцент на моральных нормах.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p38.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p38.3?
Краткий ответ: а) Поступок небрежного обращения с книгой оценивается как негативный; совет: извиниться, починить книгу и беречь чужие вещи. б) Поступок спора из-за книги оценивается как неправильный способ решения конфликта; совет: договориться читать по очереди или обратиться к учителю/библиотекарю. в) Общий вывод: книга заслуживает уважения, а друзья должны договариваться мирно.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.